阿摩：辛苦一陣子，享受一輩子
80分
(1 分10 秒)
模式:自由測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)
難度:隨機
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1(B).

18.李老師想要以滿足學生「自主需求」(need of autonomy)來提升學習動機。下列哪些 作法較適合李老師採用？ 甲、提供學生選擇的機會 乙、訂定明確的班級規範 丙、讓學生為自己的學習選擇承擔後果 丁、強調學業成就對未來生活的重要性
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)乙丁 



2(D).

7.下列有關工作記憶的敘述，何者正確？
(A)工作記憶在潛意識層次執行
(B)工作記憶的容量無限大
(C)工作記憶無法處理視覺訊息
(D)工作記憶的「中央執行單位」負責分配注意力



3(A).

18. 劉老師經常使用有諧音的中文字幫助學生記憶英文單字。例如，「dinosaur」 翻譯為「呆腦獸」，恐龍笨笨的就是「呆腦獸」，這樣學生就會記得dinosaur 是恐龍。請問劉老師運用何種記憶法？
(A)關鍵字法
(B)位置法
(C)心像法
(D)字鉤法



4(A).

2.鄧老師想要選擇一項篩選憂鬱傾向的測驗，請問以下列哪一種效度來評估測 驗較為適當？
(A)校標關聯效度
(B)內容效度
(C)建構效度
(D)表面效度



5(B).
X


9.有關大腦皮質左右側功能的描述，下列何者正確？ 甲、左側腦擅長整體式訊息處理；右側腦擅長序列式訊息處理 乙、左側腦負責較多語法功能；右側腦負責較多語用功能 丙、左側腦負責空間能力；右側腦負責邏輯推理 丁、左側腦負責大部分正向情緒；右側腦負責大部分負向情緒
(A)甲乙
(B)丙丁
(C)乙丁
(D)甲丙



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