阿摩：平時練習要快狠準，考試才有足夠時間重複檢查
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(3521~3530)
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1(A).

16.下列哪一個不是小班小校政策的主要教學精神之所在？
(A)實驗性
(B)個別性
(C)適性化
(D)多元性



2(C).

13.人本心理學(humanisticpsychology)的興起，提供心理學研究的新方向，其所開拓的新的研究領域是：
(A)刺激與反應的連結
(B)知覺與領悟在學習歷程中的作用
(C)自我生長與充實
(D)行為的預測與控制



3(B).

46.各類特殊教育學生之鑑定，由以下那個單位負責相關事宜？
(A) 學校特殊教育推行委員會
(B) 直轄市、縣(市)政府特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會
(C) 直轄市、縣(市)政府特殊教育諮詢委員會
(D) 直轄市、縣(市)政府教育處(局)特殊教育科(課)



4(C).

89. 下列何種評量的目的是要了解學生分別在教學前、中、後的表現？
(A)實作評量
(B)真實評量
(C)動態評量
(D)檔案評量



5(A).

強調「空椅技術的治療學派」是下列何者？
(A)完形學派
(B)現實治療
(C)心理分析
(D)存在主義)。



6(D).有疑問

課程學者許瓦布（J. J. Schwab）的核心課程思想之一是「課程慎思」（curriculum deliberation），與下列何項敘述的意義相符合？
(A)沒有理論的課程發展是空的
(B)課程內容要涵蓋兒童生活的整體面貌
(C)課程目標要確切評估可達成的程度
(D)課程設計者須考慮選擇方案及決定適切行動方針。



7(B).

67. 教師的人格特質會影響其教學行為，試問下列何者不是人格的特性？
(A)獨特性（individuality）
(B)簡單性 （simplicity）
(C)統整性（integrated）
(D)穩定性（stability）。



8(D).
X


4. 社會上認可斜槓(Slash)青年的趨勢與下列哪一個教育論述 相互矛盾？
(A) 教育是對話
(B) 教育是自由的實踐
(C) 教育是塑造的過程
(D) 教育是理解



9(C).

30.小寧老師在編製數學科的期末考考卷時，首先透過發展雙向細目表，繼而依照學習目標與課程 內容進行測驗題目的規劃。試問小寧老師如此作法，旨在維護下列哪一種效度呢？
(A)建構效度
(B)區辨效度
(C)內容效度
(D)效標關聯效度



10(C).

29. 下列哪一位哲學家認為權力與知識的關係不是單向的、機械式的因果關係，權力與知識 是一體的兩面？
(A)福祿貝爾 (F. W. A. Fröbel)
(B)伏爾泰 (Voltaire)
(C)傅柯 (M. Foucault)
(D)佛洛姆 (E. Fromm)



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擺脫荊棘叢林速速上岸剛剛做了阿摩測驗，考了90分