阿摩:只要有信心,就沒有過不了的橋
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(50 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教保員◆幼兒教保活動設計
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1(C).

7 小錦老師在大肌肉活動時間,想透過一些身體動作的活動增強幼兒的移動性動作,下列何者屬於移動性動作? 甲、投擲 乙、攀爬 丙、雙足跳 丁、伸展
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)甲丙


2(B,C).

41 下列有關《幼兒園教保活動課程大綱》語文領域之敘述,何者正確?
(A)訊息類文本:介紹概念、知識或提供訊息的文本,例如:生活經驗敘說的聲音紀錄、默劇、圖畫故事書、漫畫、 偶戲及動畫故事等
(B)文本:使用有系統的表義符號創造出的作品,稱為文本。例如:生活經驗敘說、故事、圖畫書、工具書、新聞 報導、舞蹈表演及電影等
(C)敘事:敘述事情,事情是涉及至少兩個時間點的經驗。例如:說故事就是最廣為人知的一種敘事
(D)以上皆正確


3(B).

43 下列有關使用學習指標之敘述,何者不正確?
(A)現今的課程大綱提供的學習指標就是幼兒的學習方向,因此不須再刻意書寫教學目標或活動目標
(B)學習指標「認‐中‐2‐2‐1 依據特徵為自然現象分類並命名」活動設計的重點是要讓幼兒認識自然現象特徵
(C)學習指標提供的方向是最基礎的,如果幼兒園因自身的特色而有其它的學習方向,只要不違背課程大綱的精 神,可在原有學習指標的基礎上增加提供給幼兒的經驗
(D)各領域的學習指標並非評量指標,是教保服務人員規劃課程的藍圖,所以沒有幼兒是否達到學習指標的問題


4(B).
X


8.以下對於課程組織原則的描述,何者正確?
(A)要考量其「統整性」,指學習內容的標準化。
(B)要考量其「繼續性」,指注意課程的時間長度。
(C)要考量其「順序性」,指關心課程的深度。
(D)要考量其「銜接性」,指教學者間的課程搭配。


5(D).

18.有關現行幼兒園室內活動室平均照度之相關規定,請選出正確敘述。
a.室内活動室均照度,以幼兒身高為基準,至少達500勒克斯以上。
b. 室内活動室平均照度,以桌面高度為基準,至少應達500-750勒克斯之間。
c.室活動室面積正四邊形或接近四邊形者,以9點法測區域照度,面積接近不 規則形狀者,擇中央區域以9點法測區域照度。 
d.以9點法檢測照度時,必須每一個點達到照度標準方為符合通過。
e.以9點法測照度時,將9點總和平均後達到照度標準即為通過。 
f. 實施照度測時,以幼兒室內教保活動空間為主,並依幼兒園設立許可證書之空間坪數為準,其他空間如室外、辦公室或走廊等,得不施予測量。
g 實施照度測時,幼兒園因人數減少或減班而封閉不使用,或另作倉儲放置教具 者,得不施予測量。
h.實施照度測時,當天如因晴天或陰雨天,或室內吊掛及擺設之幼兒作品而影響照度者,可另行加裝窗簾或立燈等,作為照度調整以符合規定。
(A) a、c、d、f、g。
(B) a、c、d、f、g、h。 
(C) b、c、e、g、h。 
(D) b、c、e、f、h。


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琪琪喵喵喵剛剛做了阿摩測驗,考了80分