阿摩:成功只有兩步:開始行動、持續行動
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模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)
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1(D).

31.根據教育部九十四年九月修訂之《推動教育優先區計畫》,下列哪一項並不是列入 九十五年度教育優先區的指標型學校?
(A)中途輟學率偏高之學校
(B)原住民學生比例偏高之學校
(C)隔代教養學生比例偏高之學校
(D)海外華僑學生比例偏高之學校


2(A).

2.「與其給孩子魚,不如教孩子如何捕魚。」前後兩句各指何種知識的傳遞?
(A)內容知識,程序性知識
(B)程序性知識,內容知識
(C)內容知識,語意知識
(D)語意知識,內容知識


3(D).

33.將教育行政權力下放給各地方學校,讓學校教師、行政人員、家長、社會人士和學生 共同分享參與作決定的權力,強調專業責任與自治精神,這是何種管理?
(A)目標管理
(B)品質管理
(C)學習型管理
(D)學校本位管理


4(A).

22.英國的夏山學校是一所體制外的學校,下列何者是其核心教育理念?
(A)自由
(B)正義
(C)互助
(D)批判


5(D).

1.「不要讓你的孩子輸在起跑點!」這句話依據謝富樂(I. Scheffler)的主張,屬於下列哪 一種教育語言?
(A)教育的定義
(B)教育的明喻
(C)教育的隱喻
(D)教育的口號


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