阿摩:珍惜才會擁有,感恩才能天長地久
80
(2 分17 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆音樂專業
難度:隨機
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1(B).

10.四大音樂教學法中,以本土民謠作為音樂教學素材之教學法為?
(A)奧福教學法(Orff Schulwerk)
(B)高大宜教學法 (Kodály Method)
(C)鈴木教學法(Suzuki Method)
(D)達克羅茲教學法(Dalcroze Method)


2(D).

23. 現代音樂作曲家中以作品《4 分 33 秒》表現無聲勝有聲境界的是下面 哪位作曲家?
(A)克倫姆 (G. Crumb)
(B)貝里歐 (L. Berio)
(C)布雷茲 (P. Boulez)
(D)凱基 (J. Cage)


3(C).

27. 下列關於達克羅士教學法(Dalcroze Method)中音樂即興之敘述,何者有誤?
(A)要做為一個達克羅士教師,必須具有創造各項教學元素及其發展組合,並以鋼琴即興的方式表現出來的能力。
(B)鋼琴即興是融合音感訓練與音樂節奏律動之課程。
(C)說話本身並非是一項即興創作。
(D)鋼琴即興的目的是讓學習者使用動作元素與聲音元素,結合想像力、自發地表達個人在音樂上的創意。


4(B).

20. 下列有關戈登(E. Gordon)的敘述,何者為誤?
(A)同化型時期指出生至 2-4 歲階段
(B)二個音樂學習領域分為感知與分辨
(C)音樂技能學習理論次序包含分辨學習與推演學習
(D)音高唱名系統(Tonal Solfege Systems)是首調唱名系統


5(A).
X


17.《六月茉莉》所引導的概念,下列何者為非?
(A)彰南地區的自然民謠
(B)五聲徵調式
(C)臺語創作歌謠
(D)女子對愛情的期待


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Victoria剛剛做了阿摩測驗,考了80分