阿摩：身處何地並不重要，重要的是未來的方向。
40分
(1 分28 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機
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1(B).

78.隨著課程的進展，陳老師調整不同的學習區及遊戲材料，下列何者為錯誤的原則？
(A)第一週先開放三個學習區，第二、三週再陸續加開別的學習區
(B)先引導使用正確的測量工具，再逐漸的讓幼兒利用身邊物測量
(C)益智區的拼圖由少片而多片，逐漸增加遊戲材料的難度
(D)美勞區由蠟筆而水彩，逐漸增加操作較複雜的材料。



2(C).
X


2. 關於幼兒慣用手的敘述，何者正確？
(A)大部分左手慣用者皆有發展上的問題
(B)直到小學時期才會顯出偏愛使用哪一手
(C)慣用手 的發展來自經驗學習沒有生理基礎
(D)在幼童時期慣用手傾向逐漸擴展到各樣技能上



3(C).

44.幼兒知道男人即便留長頭髮，他仍是男人不會變成女人。這時的幼兒處於柯柏格 (L. Kohlberg)所提出的性別角色概念的哪一個階段？
(A)性別認同期
(B)性別穩定期
(C)性別恆常期
(D)性別基模期



4(D).
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38 「目標模式」為常見的課程設計模式之一，下列有關於「目標模式」之敘述，何者正確？
(A)強調教育方式與教學過程，並重視學習者的主動學習與教師的專業思考
(B)主張透過文化分析，選取社會文化素材，將其要素傳遞給下一代
(C)該模式被批評缺乏「回饋」，未能提供做為修正的依據；在組織學習經驗與評鑑之間，也缺少「實施」的步驟
(D)較有名的是英國「人文課程方案」與美國「人的研究課程方案」



5(D).
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6. 下列對於早期療育的描述何者不正確？
(A)療育課程必須是個別化的
(B)早期療育的目的是防患於未然
(C)早期療育是一種治療性的介入
(D)早期療育的服務對象是發展遲緩的嬰幼兒及其家庭



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教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

sw.wu剛剛做了阿摩測驗，考了40分