阿摩：積少成多，積沙成塔
100分
(1 分14 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導)
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1(D).

18.嬰兒在7至9個月大時，會出現依附現象，根據認知發展論者的觀點，這種現象與 下列何者相關最大？
(A)萬物有靈(animism)
(B)自我中心(egocentrism)
(C)象徵思考(symbolic thinking)
(D)物體恆存(object permanence)



2(B).

35.小廣被醫生診斷有亞斯伯格症，他總是不照規矩排隊，看到自己喜歡的東西也不問 一聲就自己拿走，高興起來還會突然高歌幾聲。白老師對於小廣突如其來的行為總是覺得無法招架，說了很多次要小廣遵守秩序之類的話，小廣還是我行我素。白老師將小廣的行為畫出來，並以小廣作為圖片主角畫出正確的行為來教導小廣。白老師這樣的輔導方法稱為什麼？
(A)情境建構法
(B)社會故事法
(C)故事建構法
(D)行為契約法



3(D).

4.下列哪一種維生素缺乏時容易造成血液凝固時間延長？
(A)維生素D
(B)維生素B1
(C)維生素B2
(D)維生素K



4(A).

28.陳老師每週固定帶領幼兒在團體中學習如何表達自己的感受。陳老師這麼做主要是 要讓幼兒獲得下列哪一種輔導成效？
(A)宣洩(catharsis)
(B)合理化(rationalization)
(C)自我了解(self understanding)
(D)團體凝聚力(group cohesiveness)



5(D).

20.小強的父親是一位需要限制飲食的苯酮尿症(phenylketonuria)患者，而他的母親並沒有帶 因。下列對小強的敘述何者正確？
(A)發病機率為 25%
(B)發病機率為 50%
(C)成為帶因者的機率為 50%
(D)成為帶因者的機率為 100%



6(A).

14.小馬是觸覺防禦的孩子，吃東西時不喜歡某些口感或味道的食物，也不喜歡刷牙，感冒時也不肯帶口罩，任何東西接觸到他的皮膚，都令他痛苦不堪、 情緒反彈。下列對小馬的改善策略敘述，何者不適宜？
(A)以食指指腹慢慢觸壓小馬口腔周圍以增加敏感度
(B)持續按摩提供小馬全身刺激以改善觸覺防禦
(C)讓小馬穿上洗過很多次的衣服以減少觸覺刺激
(D)刷牙時以牙刷按摩牙齦使小馬適應觸覺刺激



7(D).

8.教師發現幼兒在扮演區經常有搶玩具行為，於是利用團體時間討論搶玩具行為對不對， 全班幼兒都認為不對，但討論不對的理由時，小剛說搶玩具會被老師處罰；小正說搶玩 具是沒有遵守遊戲規則；小樺說搶玩具會被老師認為不乖；小瑛說玩具被搶我就不能 玩了。請問四位幼兒依柯爾堡(L.Kohlberg)道德發展順序何者正確？
(A)小剛→小瑛→小正→小樺
(B)小剛→小樺→小瑛→小正
(C)小剛→小正→小樺→小瑛
(D)小剛→小瑛→小樺→小正



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Stacey Tien剛剛做了阿摩測驗，考了100分