阿摩：沒有危機意識，就是世界最大的危機。
100分
(49 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)
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1(A).

奧斯伯認為「脫離衛星化」是循序漸進的，下列何者並非「脫離衛星 化」的主要機轉
(A)脫離父母依賴
(B)重新衛星化
(C)進行探索
(D)嘗試贏得地位。



2(C).

小傑熱愛足球運動，對英國足球明星貝克漢為之瘋狂，不管是踢球動作還是穿著打扮，都喜歡跟貝克漢作比較，依雪爾澤Seltzer的社會比較觀點，小傑屬於何種類別之比較
(A)向上比較
(B)向下比較
(C)積極比較
(D)相似比較。



3(C).

下列何項發展理論之主張非建立於進化論的基礎之上？
(A)動物行為 論
(B)複演論
(C)生態系統論
(D)發展螺旋論



4(C).

青少年對生理改變的看法與感受哪一個不是中介變向？
(A)自我變項
(B)社會變項
(C)團體變項
(D)文化變項



5(C).

下列何項性別角色行為形成的看法屬於性別基模理論的論點？
(A)而 青少年透過認同父母、內化父母價值觀、態度、特質和人格特徵，而習 得適宜的性別角色
(B)青少年借由獎懲、觀察模仿而習得性別典型化 行為
(C)個體對於注意力、興趣及勝任能力，依自己角色作自發性分 類
(D)性別角色行為受遺傳和賀爾蒙影響



6(D).

下列哪位學者不認同"兒童"的發展是普世皆同的？
(A)葛塞爾(Gesell)
(B)皮亞傑(Piaget)
(C)包爾比(Bowlby)
(D)維果斯基(Vygotsky)



7(B).

2.下列敘述何者較接近維果茨基(L. Vygotsky)主張的社會文化學習觀點？
(A)提供楷模引導學生學習
(B)鼓勵不同能力同儕間的互動
(C)重視基模於學習中的重要性
(D)依學生認知發展階段進行教學



8(A).

12.有關皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論，下列何者較正確？
(A)個體具建構知識的主動性
(B)後天教養更勝於先天遺傳
(C)主張認知發展為連續的過程
(D)強調社會文化對認知發展的影響



9(D).

18.現實治療學派會使用下列哪一個概念解釋青少年使用社群網站的原因？
(A)社會興趣(social interest)
(B)正常焦慮(normal anxiety)
(C)非理性信念(irrational beliefs)
(D)歸屬與愛(need to belong, to love)



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曾湘麟剛剛做了阿摩測驗，考了100分