阿摩:簡單的事重覆做,就會是專家; 重覆的事用心做,就會是贏家。
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(1 分16 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)
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1(B).
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38 下週社會心理學的上課內容有關態度改變,老師即將講授耶魯態度改變取向(Yale attitude change approach),下列何者應該會是講授的三大主題?
(A)溝通訊息的來源;認知需求;說服路徑
(B)溝通訊息的來源;說服路徑;聽眾的內隱態度
(C)溝通訊息的來源;溝通的性質;聽眾的性質
(D)聽眾的人格特質;溝通訊息的認知負荷量;聽眾的凝聚力


2(B).

10 關於成人的「可能的自我」(possible selves)的研究發現,下列何者錯誤?
(A)有很多成人的行為,是為了努力達成或避開各式各樣可能的自我
(B)想要成為的自我這部分,中年人列出的主要考量為家庭,青年人則為個人事務
(C)可能的自我會受到個人成長的影響而產生變化
(D)可能的自我可以透過心理計量的方式來測量


3(C).

7 設若你呈現給嬰兒 4 種不同事件,如果證明嬰兒具有物體體積(object solidity)概念,嬰兒應該 花最多時間注視下列那一事件?
(A)將一實心圓柱放入另一高度相當、頂端有開口的容器,圓柱慢慢下降,然後消失在容器內
(B)將一實心圓柱移至另一高度較低的容器的後方,圓柱突然消失在容器後方
(C)將一實心圓柱放入另一高度相當的密閉容器,圓柱慢慢下降,最後消失在容器內
(D)將一實心圓柱放入另一高度相當的密閉容器,結果圓柱疊在容器的上方


4(B).

1 在發展心理學的典範中,下列何者屬於連續性(continuity)觀點的理論?
(A) Robert Selman 的觀點取替理論(perspective taking theory)
(B) Noam Chomsky 的語言習得裝置(language acquisition device)
(C) Jame Fowler 的終生發展理論(life-span developmental theory)
(D) Lawrence Kohlberg 的道德發展理論(moral developmental theory) .


5(A).

25 大五因素特質(the Big Five)模型,在利用各種不同的語言所從事的研究指出,有三個因素是較 為穩定的,下列何者不是這穩定中的三個因素?
(A)開放性
(B)友善性
(C)外向性
(D)嚴謹性


6(D).

17.人格心理學家將研究中可用到的資料分為LOTS四類,其中「O」代表下列何者?
(A)個體對自我表現的結果預期(outcome expectation)
(B)個體對自我的客觀認識(objective knowledge)
(C)以開放式問卷(open-ended questionnaire)蒐集個體性格特徵
(D)周遭父母、師長及朋友對個體的觀察(observation data)


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Miyo剛剛做了阿摩測驗,考了83分