阿摩:不要懷疑自己的方向,做就對了
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(2 分11 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(D).

19.祖孫節前,幼兒園教師引導幼兒完成賀卡,再帶領幼兒到郵局去購買郵票寄件給祖父母。 請問這是屬於何種評量?
(A)總結評量。
(B)後設評量。
(C)動態評量。
(D)真實評量。


2(B).

20.李老師針對班上一位有聽力障礙的幼兒,她先瞭解學習前的經驗背景, 設計合適的學習內容,並規劃不同能力達成階段的個別性評量活動。 請問李老師所採用的是何種評量?
(A)診斷評量。
(B)動態評量。
(C)實作評量。
(D)檔案評量。


3(C).

22.在幼兒園的班級中,將幼兒分成紅蘋果與綠蘋果兩組,進行提升合作能力的分組競賽, 並以貼蘋果圖卡作為獎勵制度,請問這是屬於何種班級經營策略?
(A)遊戲制約。
(B)自我調整。
(C)行為改變技術。
(D)引導式管教。


4(C).
X


25.有關幼兒情節記憶發展的敘述,下列何者確? 
甲、情節記憶大約在 3 至 4 歲時就開始運作。 
乙、知識的欠缺會造成幼兒回憶的困難。  
丙、幼兒回憶時容易受到提問者暗示的影響。
丁、幼兒對事件傾向記得核心內容,忘記細節。  
戊、幼兒無法分辨自己記得的事是真實發生或是想像的。
(A)甲、乙、丙、丁。
(B)乙、丙、丁、戊。
(C)甲、丙、丁、戊。
(D)甲、乙、丙、戊。


5(B).

26.衛生保健相關工作事項,是屬於幼兒園的何項服務內容?
(A)核心服務。
(B)附屬服務。
(C)擴增服務。
(D)潛在服務。


6(D).

27.依據家長的託藥單來協助幼兒服藥時,應該注意下列哪些事項?
(A)有關藥物之副作用及不適症狀,家長應事先請示醫師再轉告。
(B)托藥登記不清楚 時,應聯繫家長,經確定後再予餵服。
(C)代為餵服之藥品,必須為合格醫師處方藥物。
(D)以上皆是。


7(D).

33.下列關於幼兒健康資本的敘述,何者有誤?
(A)是一種以生命存在為標的的資本形式。
(B)幼兒出生時的遺傳基因會影響其初始健康資本的存量。
(C)早期療育服務是國家對於幼兒健康資本的投資。
(D)父母的教養方式並不能改變幼兒的健康資本。


8(C).
X


36.幼兒園舉辦園遊會,開放家長與鄰近社區居民參與,這是屬於行政管理中的?
(A)內部行銷。
(B)外部行銷。
(C)互動行銷。
(D)績效責任。


9(D).
X


37.「瞭解幼兒園所在地區的文化、特色,並積極納入教保活動課程,培養幼兒對在地文化 的理解及關懷。」以上內容屬於幼兒園教保服務人員工作倫理守則中哪一項核心價值?
(A)尊重接納。
(B)公平正義。
(C)負責誠信。
(D)關懷合作。


10(C).

40.下列關於幼兒園評鑑制度的敘述,何者有誤?
(A)教保服務人員的專業資格與人數是受評項目之一。
(B)依據評鑑目的之不同,分層次採取「基礎評鑑」及「專業認證評鑑」兩種。
(C)「基礎評鑑」之目的主要在檢核幼兒園持續符合法令相關規定,各園評鑑情形不予以公開。
(D)「專業認證評鑑」在確認幼兒園專業品質,以建立自我改進循環機制。


11(B).
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45.下列有關福祿貝爾(F. Froebel)教育理念的敘述,何者正確? 
甲、是為特殊幼兒的學習所設計。 
乙、強調「外在內在化」,指的是注入式的教育。 
丙、恩物中的三體是指球體、立方體與圓柱體。  
丁、萬物皆有神性,大自然的素材可作為教育的材料。  
戊、前十種恩物為分解恩物,是由立體→面→線→點。
(A)甲、乙、丙。
(B)乙、丙、丁。
(C)甲、丙、丁。
(D)丙、丁、戊。


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