阿摩：成功的唯一之路，堅持、堅持、再堅持
83分
(41 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教保員◆幼兒教保活動設計
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1(A).

23.有關規劃幼兒學習環境的理論觀點，下列敘述何者不正確？
(A)史密蘭斯基(S. Smilansky)認為戲劇遊戲可提升幼兒的復原力
(B)皮亞傑(J. Piaget)強調學習環境應能協助幼兒主動建構知識
(C)維高斯基(L. Vygotsky)強調與能力較高的同儕一起遊戲的益處
(D)福祿貝爾(F. Froebel)認為恩物可以提供幼兒點、線、面的空間概念



2(A).
X


35.王老師和幼兒討論後，決定在科學角養小雞來學習照顧小動物，她須將買回來的小雞 經由獸醫檢查，以避免何種細菌感染？
(A)阿米巴原蟲
(B)沙門氏桿菌
(C)結核桿菌
(D)腸病毒



3(D).

50.為提升三歲幼兒的邏輯能力，下列哪些活動較為適合？ 甲、提供時鐘觀察指針移動情形 乙、提供磅秤讓幼兒秤物品的重量 丙、在數個圖案中讓幼兒找出完全相同者 丁、運用大小、形狀、顏色不一的積木讓幼兒分類
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁



4(A).

47.有關表現評量(performance assessment)的敘述，下列何者錯誤？
(A)評量者頇以不介入的觀察方式來評量
(B)幼兒並非在一些既定的答案中作選擇
(C)強調在學習情境脈絡中觀察評量幼兒
(D)作品取樣系統(work sampling system)屬於表現評量



5(B).

14.因應班上特殊幼兒的需求，下列有關空間調整的敘述，何者較不適宜？
(A)挪出較寬闊的地面空間，方便肢體障礙幼兒移動
(B)不需設立獨立安靜、不受干擾的區域，以維護特殊幼兒安全
(C)教師可直接將教具放在桌上及地上，以利肢體障礙幼兒進行遊戲
(D)使用空間提示，例如地面貼彩色膠帶，協助視覺障礙幼兒順利到達學習區



6(B).

11.國強看到人形畫，能補畫圖形上缺少的部分，並能正確數十三個扣子，請問國強為幾歲智力?
(A)四歲
(B)五歲
(C)六歲
(D)七歲



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