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阿摩:只要有信心,就沒有過不了的橋
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科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(D).
28.下列何者不屬於心理測量取向的智力理論?(
(A)智力二因論
(B)智力群因論
(C)智力結構論
(D)多維智力論。)
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2(B).
主張教育目的在「致良知」的教育家是
(A)陸九淵
(B)王陽明
(C)朱熹
(D)程頤。
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3(A).
利用例子去幫助病人改變不好的行為的治療形式是建立在何種學習理論之上?
(A)社會學習理論
(B)古典制約
(C)操作性的學習理論
(D)生命學習理論。
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4(A).
當學生緊張的時候,發現「吸吮手指」可以舒緩情緒,於是每當緊張的時候便會吸吮手指,這是一種
(A)正增強
(B)負增強
(C)正統條件化
(D)部分增強。
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5(C).
在記憶力方面,智能障礙者的特徵是什麼?
(A)長期記憶不好
(B)短期記憶不好
(C)長期記憶和一般人相似
(D) 短期記憶和一般人相似。
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今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗
戰士剛剛做了阿摩測驗,考了100分