阿摩:不管風從哪個方向吹來,只要懂得如何運用,懂得如何操縱帆船,就能運用風向到達目的地
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模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
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1(A).


 閱讀下文後,回答 24-25 題。
 上歷史課時,學生會想辦法記住課本中的許多名詞或年代。李老師讓班上學生藉由 閱讀歷史事件的原始資料來思考課本的內容,並問學生兩個問題。第一個問題是:「從這個歷史事件中你得到什麼啟發?」第二個問題是:「讀完之後,還有哪些地方是你不太 了解的?」

【題組】24.上述情境中,學生將重點放在哪一種知識的學習?
(A)陳述性知識
(B)程序性知識
(C)條件性知識
(D)操作性知識


2(D).

12. 下列何者符合團體輔導療效因子的「普同感」?
(A)團體成員之間分享訊息
(B)團體成員相互扶持
(C)團體成員對團體有歸屬感
(D)團體成員發現其他人有類似困擾


3(D).

17.小朋上課時偷偷在桌子底下玩手遊,不時還會大叫。老師發現後,就讓小朋 一個人坐到教室角落的位置。老師使用的方法是下列何者?
(A)回饋
(B)轉化
(C)侷限
(D)隔離


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完全正確!

今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)-阿摩線上測驗

jasmine剛剛做了阿摩測驗,考了100分