阿摩:沒有目標的人,永遠為有目標的人努力。
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(35 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆特殊教育專業
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1(C).

8. 臺中市政府教育局為推展特殊教育設有各區特教資源中心,各區特教資源中心設置 位置不包括下列哪一所學校?
(A)樂業國小
(B)公明國小
(C)清水國小
(D)豐原國小


2(B).
X


7. 在實施學生之學習能力的診斷與評量時,側面圖的資料分析有助於呈現哪些現象?
(A)學生的個體內差異
(B)同儕的個體間差異
(C)潛能與學業成就的差異
(D)興趣與實際學習表現的差異


3(B).

38. 提倡「生活預備說」的教育思想,主張教育目的在預備將來過完美生活的哲學家是何人?
(A)杜威
(B)斯賓賽
(C)盧梭
(D)柏拉圖


4(B).

43. 某校有位一年級新生小智患有徐動型腦性麻痺,智力正常,以輪椅代步,下列哪些服務措施較為適切? (甲)提供職能治療 (乙)安置於特教班 (丙)提供心理輔導 (丁)提供語言治療
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁


5(B).

16. 下列對智力理論的敘述中,何者較為正確? ①吉爾芙德(Guilford)提出智能結構論,認為智能包含心理運作、內容以及產品三個層面 ②斯皮爾曼(Spearman)提出二因子論,一為流動智能、另一為晶體智能 ③嘉德納(Gardner)提出多元智能理論已被廣泛應用於資優教育上 ④斯騰伯格(Sternberg)提出智能三元論,認為智能包含後設成分、表現成分以及知識獲取成分
(A)①②③④
(B)①③④
(C)③④
(D)①④


6(B).
X


19. 資源班簡老師在上課時,將教學投影片的重點以紅字標示,並請學生將紅字的關鍵字抄在學習單上。請問這是哪一種教學提示策略的運用?
(A)刺激內提示
(B)刺激外提示
(C)感統提示
(D)口語提示


7(D).

32. 下列對語言發展的敘述中,何者較為正確? ①班杜拉(Bandura)認為語言發展是經驗論 ②杭士基(Chomsky)認為語言發展是天賦論 ③斯肯納(Skinner)認為語言發展是經驗論 ④維高斯基(Vygotsky)認為語言發展受社會文化影響
(A)②④
(B)①②④
(C)①③④
(D)①②③④


8(A).

37. 下列的敘述中,何者較為錯誤?
(A)盧梭(Rousseau)認為城鄉差距會影響學生的學習成就
(B)洛克(Locke)認為健康的心靈寓於健康的身體,應重視體育教學
(C)康德(Kant)認為人天生就有善良的意志,服從善良意志的道德命令是一種義務,而不是為了外在的目的
(D)杜威(Dewey)認為教育即生活、即生長、即經驗的改造


9(C).

46. 中文的「組字知識」包含以下哪一些項目? ①筆順知識 ②部首知識 ③聲旁知識 ④組字規則
(A)①④
(B)②③
(C)②③④
(D)①②③④


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Ayun剛剛做了阿摩測驗,考了77分