阿摩：年輕不懂事，懂事就不年輕了
90分
(1 分47 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆國小體育科專業知能
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1(D).

36. 以倫理學及道德標準說明人生目的，探討人生價值與目的是指
(A)認識論 (epis -temology)
(B)宇宙論(cosmology)
(C)本體論(ontology)
(D)本務論(deontology)。



2(B).

「中、低收入戶兒童少年健保費補助」，是為日前內政部宣布之
(A) 資優教育白皮書
(B) 社會救助新制
(C) 弱勢群體教育法
(D) 社會福利辦法，中一項之福利措施，並於民國一百年七月一日實施



3(D).

15. 運動持續超過多少時間，喝運動飲料才適當？
(A)30分鐘
(B)40分鐘
(C)50分鐘
(D)60分鐘



4(C).

2. 發展性體育課程的核心是？
(A) 競賽能力的提升
(B) 社會能力的養成
(C) 動作技能的習得
(D) 心智能力的培養



5(B).

25下列何者為競技體適能的要素？
(A)肌耐力
(B)瞬發力
(C)肌力
(D)心肺耐力



6(D).
X


17.臺北市政府教育局特別成立「臺北市學校體育發展諮詢委員會」，有關此委員會的任務下列敘述何者錯誤？
(A)關於規劃臺北市各級學校體育重大活動之諮詢事項
(B)關於擬定臺北市中長程學校體育發展計畫之諮詢事項
(C)關於推動社區體育以提升全民運動風氣之諮詢事項
(D)關於修訂學校體育相關法令規章之諮詢事項



7(A).

34.意向(intention)是哪一個理論(或模式)最重要的運動行為改變因素？
(A)計畫行為理論
(B)健康信念模式
(C)跨理論模式
(D)社會認知理論。



8(C).

68.各級教師組織之設立，應依何項法規向該管主管機關申請報備、立案？
(A)教師法
(B)師資培育法
(C)人民團體法
(D)教育基本法。



9(B).

42.現今時下流行的 TABATA 運動，下列描述何者為非？
(A)過程中希望能達到最大耗氧量
(B)每組動作約持續進行 1 分鐘再休息
(C)能啟動後燃效應（After-burn Effect）
(D)屬於高強度間歇運動的一種



10(D).

95.有一位哲學家主張，受教育使人同時具備文化素養與專精的知識，後者作為參與社會生活的基礎，前者則引導人們， 具有如哲學般深邃、藝術般高雅的生活。他也提醒教師們：(一)不應要求學生同時學習太多的科目(二)一旦教學生什 麼，便要教得徹底。這位哲學家最可能是下列何者？
(A)康茲(G. Counts)
(B)康德(I. Kant)
(C)伊利奇(I. Illich)
(D)懷德海(A. Whitehead)



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