阿摩：成功不僅要親眼目睹，還要有備而來
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【精選】 - 教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)難度:(826~850)
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1(B).

35.當女生表現過於喧嘩、吵鬧、攻擊行為時，總會被譴責或處罰，而當他們是有禮貌的、服從時就會被獎勵，女生因此學習到合宜的性別角色行為，這是下列哪一個理論所強調的？
(A)心理生物社會觀點(psychobiosocialmodel)
(B)社會學習理論(sociallearningtheory)
(C)性別基模理論(genderschemastheory)
(D)整合理論(integratedtheory)



2(D).

22.下列何者是青少年從事宗教狂熱活動最常見的特徵？ (甲)缺乏親密朋友與支持性團體(乙)對生活幻滅，對酒精、藥物上癮 (丙)不具理想主義 (丁)來自貧窮且悲觀的家庭(戊)天真、容易受狂熱事物的吸引
(A)乙丙丁
(B)甲乙丁
(C)丙丁戊
(D)甲乙戊



3(A).

42青春期出現的早晚，對於青少年的心理與社會發展常有重要的影響。下列敘述何者較為適當？
(A)即使有影響，但隨著年齡增長，這些影響也會愈來愈不明顯
(B)愈早熟的青少女愈有正向的影響
(C)愈晚熟的青少男愈有正向的影響
(D)這些影響，會隨著年齡愈長，而產生愈明顯的效果



4(A).

下列何者為智力二元論的倡導者
(A)卡泰爾(Cattell)
(B)推孟(Terman)
(C)史登伯格(Sternberg)
(D)賽斯通(Thurstone)



5(B).

根據舒伯(D. Super)的生涯發展理論，青少年階段最重要的發展重點為何？
(A)讓自己的能力、興趣和自我概念能充分的發展
(B)多瞭解自己的興趣和能力，以及工作世界的面貌
(C)從一些工作的經驗中考慮職業和自我興趣的配合
(D)爭取不同的工作經驗，建立正向自我概念與信心



6(C).

9.家庭教育法的通過與實施，使得家庭教育的推動備受關注，針對學校在推動此項工作時，哪一個觀念是正確的？
(A)實施的對象是為人父母者　　
(B)在擬定家庭教育計畫時，以親職教育為主　　
(C)打破學校、家庭、社會教育三分的觀念　　
(D)採取的策略是補救家庭功能不足的部分　　



7(C).
X


11.通常被用來檢測骨骼成熟狀態的代表性樣本？
(A)鎖骨和胸骨　　
(B)手掌骨和髖骨　　
(C)尺骨和橈骨　　
(D)樂骨和肩胛骨　　



8(A).

小民數學考得很差，他說這一切都是因為他考試前沒有用功讀書的結果，請問小民是做了那種歸因？
(A)不穩定的內在因素
(B)不穩定的外在因素
(C)穩定的內在因素
(D)穩定的外在因素



9(A).
X


一位學生在校被老師責罵後，忍氣吞聲敢怒不敢言，放學後竟對班上弱勢同學施暴，請問屬於何種心理防衛機轉？
(A)投射
(B)替代
(C)否認
(D)合理化



10(D).

下列何人提出發展螺旋論？
(A) 霍爾
(B)達爾
(C)笛卡爾
(D)葛賽爾



11(B).

主張青少年的生活空間是扭曲的，介於成人與兒童之間，他們一方面被迫放棄兒童期所擁有的東西(如:孩子氣、看卡通或玩玩具等)，但另一方面又未被視為成人，也無法享有成人社會的特徵(如:抽菸、喝酒等)，因此，他們內心產生衝突與壓力，成為社會中的「邊際人」。上述主張符合下列哪一個學說？
(A)米德(M. Mead)的人類學觀點　　
(B)黎溫(K. Lewin)的場地理論　　
(C)霍爾(G. Hall)的風暴論　　
(D)哈維葛斯特(R. Havighurst)的發展任務論



12(D).

下列何種不是理性情緒治療所強調的？
(A)容忍　　
(B)彈性　　
(C)接受不確定性　　
(D)早年的生活經驗



13(C).

22. 「什麼樣的生活是你想要的？」、「你正在做什麼？」、「你上星期做了什麼？」、「最近什麼事妨礙你達成想要的？」上述問題是下列哪一個學派最常使用的問法？
(A)認知行為學派
(B)個人中心學派
(C)現實治療學派
(D)精神分析學派



14(D).

6.九年級的瑋文最近學業成績下滑，神情憂愁，導師注意到瑋文手腕上有許多道的新舊 刀痕。導師最不宜對瑋文進行下列哪一項處理？
(A)告知瑋文的父母請他們多注意
(B)直接詢問瑋文這些刀痕的由來
(C)將瑋文轉介至輔導室尋求協助
(D)先做觀察等重複發生後再介入



15(D).

24.根據我國少年事件處理法(民國 94 年 5 月 15 日修正)第五十四條規定，少年轉 介輔導處分及保護處分之執行，至多執行至滿幾歲為止？
(A)十五歲
(B)十七歲
(C)十九歲
(D)二十一歲



16(C).

29-30 為題組 閱讀下文後，回答 29-30 題。 七年級的小平和安安是同窗好友，小平未來想就讀職業學校，安安計畫就讀普通 高中。安安理解不是每個人的想法都跟自己一樣，會受成長背景和經驗的影響。
【題組】30.小平和安安約定即使將來就讀不同學校，還是要定期碰面聊聊彼此近況，若一方有要事 要忙時，可以改約時間或者用網路聯繫。根據賽爾門(R. Selman)的友誼發展理論，小平 的觀點較屬於下列哪一個階段？
(A)單方協助(one-way assistance)
(B)公平氣氛下的合作(fair-weather cooperation)
(C)自主相互依賴(autonomous interdependence)
(D)親密與相互分享(intimate and mutual sharing)



17(C).

48. 謝老師使用兩極化的形容詞來測量學生對某一事物或概念的知覺，以了解學生的情感 反應。這屬於哪一種評量方法？
(A)Q 技術
(B)強迫選擇法
(C)語意差別法
(D)投射測驗法



18(D).

57. 下列哪一種哲學取向，重教育名詞和概念的分析，強調釐清教育論述中的曖昧語言和錯誤邏輯，以澄清各式教育語言？
(A)規約的哲學
(B)批判的哲學
(C)思辨的哲學
(D)分析的哲學



19(B).

3. 下列何者不是差異化教學的重要面向：
(A)教學內容(content)
(B)教學風格(style)
(C)教學流程(process)
(D)學習情境(environment )



20(A).

6.下列有關青少年之自我概念與自尊的敍述，何者為非？ 　　　
(A)高自尊者為了減少被拒絕的感受，則會採取不良行為，而有犯罪行為　
(B)低自我概念者的人際關係通常不佳
(C)已決定生涯目標者有較高的自尊
(D)日常生活事件，如考試或搬家等亦會影響青少年的自尊



21(D).

27.李老師想在諮商過程中錄音，在諮商倫理上他要優先考量個案下列哪一種權利？
(A)隱私權
(B)受益權
(C)免受傷害權
(D)知後同意權



22(B).

49.根據柯柏格(L. Kohlberg)道德推理之實徵研究結果，針對13歲的學生而言，在下列哪一個道德推理發展階段所佔的人數百分比最高？
(A)社群合約取向
(B)尋求認可取向
(C)順從法規與秩序取向
(D)普同原則推理取向



23(D).

59-60為題組 
閱讀下文後，回答59-60題。 
 七年級的小美進入青春期後，第二性徵開始出現，社交方面也有所改變。

【題組】59.下列何者與刺激女性荷爾蒙分泌較有關聯？
(A)甲狀腺、下視丘
(B)松果腺、腦下垂體
(C)腦下垂體、甲狀腺
(D)腦下垂體、下視丘



24(B).
X


13. 小強因意外事件損傷了大腦，自此，情緒和個性有了極大的轉變。其大腦受損最可能的是哪一個部位？
(A)顳葉(temporal lobe)
(B)頂葉(parietal lobe)
(C)額葉(frontal lobe)
(D)枕葉(occipital lobe)



25(D).

18. 小穎覺得自己是一個徹底的失敗者，因為她不是一個完美的學生。雖然她會彈鋼琴、美術也不錯，成績也都在班上前幾名，但總是沒有辦法做到最好。小穎這樣的想法顯示出哪種認知謬誤？
(A)個人化(personalization)
(B)過度類化(overgeneralization)
(C)錯誤標籤化(mislabeling)
(D)極端化思考(polarized thinking)



【非選題】
1.試述親子關係對青少年的發展有什麼重要的影響？【101教檢】



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許英輝剛剛做了阿摩測驗，考了88分