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科目:教保員◆幼兒教保活動設計
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1(A).
18.新冠肺炎疫情期間,鄧老師經常提醒幼兒要勤洗手,並請幼兒說一說何時需要洗 手。鄧老 師的做法符應布隆姆 (B. Bloom) 認知目標的哪一個層次?
(A)理解
(B)應用
(C)分析
(D)創造
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2(C).
30.下列有關國內幼兒園評鑑制度的敘述,何者錯誤?
(A)依據《幼兒教育及照顧法》之規定訂 定之
(B)幼兒園設有分班者,應與其本園於同學年度分別接受評鑑
(C)地方主管機關應建立幼 兒園評鑑指標
(D)幼兒園評鑑之類別分為基礎評鑑與追蹤評鑑
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3(C).
33.關於幼兒塗鴉期(2-4 歲)的敘述,下列何者錯誤?
(A)以直覺行動思維為主
(B)沒有明確 的目的,只是體驗動作的樂趣
(C)圖形的創造和觀察力的運用有關
(D)有助於幼兒在行動中感 知主客觀之間的關係,促進思維能力的發展
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4(B).
37.有關維高斯基 (Vygotsky) 對幼兒讀寫經驗的應用原則,下列何者正確?
(A)幼兒的讀寫經 驗需對幼兒是有用的
(B)讀寫活動應在老師的指導過程中進行
(C)讀和寫應對於幼兒是有意 義的、真實的
(D)幼兒是主動的語文知識建構者
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5(C).
39.主張「幼兒出現違規行為時,不採用懲罰方式,而是讓幼兒自我負責改變個人行 為」,是下 列哪位學者的班級經營理論觀點?
(A)庫寧(J. Kounin)
(B)高登(T. Gordon)
(C)葛拉瑟(W. Glasser)
(D)瓊斯(F. Jones)
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6(B).
42.有關各類遊戲場特徵的敘述,下列何者錯誤?
(A)傳統遊戲場的特徵為單一固定之金屬材 質為主的遊具設施(備)
(B)現代遊戲場的特徵為遊具以組合式遊戲設施(備)及水泥地面為主
(C)共融式遊戲場的特徵包括體能、感官和社交等設施(備)及無障礙空間
(D)冒險性遊戲場的 特徵為提供廢木材和其他建築材料,讓幼兒能建構遊戲環境
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