阿摩:實現理想需要執著與堅強。
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(1 分28 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
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1(B).有疑問

26. 現行幼稚園課程標準實施通則規定幼稚園的課程應以
(A)健康教育
(B)生活教育
(C)倫理教育
(D)家庭教育 為中心。


2(D).

8. 下列有關幼兒教育先哲及其著作之敘述,何者正確?
(A)福祿貝爾(Frobel)的「大教育學」
(B)柯美紐斯(Comenuis)的「吸收性心智」
(C)杜威(Deway)的「童年之祕」
(D)斐斯塔洛齊(Pestalozzi)的「林哈特與葛楚特」


3(A).

15.下列哪個課程模式給孩子一種「邁向自由的教育」(education toward freedom)而且被視為是一種多元文化的教育模式?
(A)華德福教學 
(B)瑞吉歐教學 
(C)方案教學 
(D)蒙特梭利教學


4(D).

5.下列哪一型的教養者會將幼兒的情緒感受視為是膚淺、幼稚或不重要的?
(A)權威型
(B)放任型
(C)民主型
(D)忽視型


5(D).

2.成人在帶領幼兒過馬路時,常因用力過猛,發生幼兒「牽拉肘」,這主要是因為幼兒的哪一項身體發展特徵所導致?
(A)骨頭仍不斷在生長
(B)手腕的腕骨還多為軟骨
(C)全身的肌肉發育不平衡
(D)關節的牢固性較差。


6(D).

22.下列哪一項不是皮亞傑所指認知發展的經典因素?
(A)成熟因素
(B)經驗因素
(C)社會環境因素
(D)人為練習因素


7(C).

11.對一歲嬰兒身高體重的描述,下列何者較正確?
(A)身高較出生時增加約50%,體重約為出生時的2倍
(B)身高較出生時增加約75%,體重約為出生時的3倍
(C)身高較出生時增加約50%,體重約為出生時的3倍
(D)身高較出生時增加約75%,體重約為出生時的2倍


8(A).

閱讀下文後,回答 24-25 題。 
       小逸從家中攜帶一輛玩具小汽車來上學,進入教室後,廖老師對小逸說:「今天不是玩具分享日,請你把車子收到書包裡。」小逸不理會老師的制止,執意要玩他自己帶來的車。廖老師見狀,動手要取走小逸手中的車子,此時小逸大聲哭喊著:「這是我的玩具,你不行拿走。」

【題組】25.針對小逸不當行為的目的,依據阿德勒(A. Adler)學派的「正向教養」,廖老師可以如何回應小逸的行為? 
甲、提供小逸有限的選擇,但必須是老師能接受的範圍 
乙、老師先忍住反擊的衝動,請小逸去學習區幫大家組合一輛小汽車 
丙、老師立即將車子還給小逸,告訴小逸自己心裡的感受,並同理小逸 
丁、為了維護班級規範,老師忽略小逸的哭喊行為,並請小逸平靜時再來找老師
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁


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