阿摩：不做阿摩，不會怎麼樣，做了阿摩，你會很不一樣
100分
(1 分8 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目
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1(B).

50. 每一所學校都有他的脈絡與情境，雖然每一所學校教育目標與組織結構大致相同，課 程教學也類似，如果校園中的人物、情節、規則、道具搬離所處的情境，就會失去原 本該校園文本的脈絡，失去價值判斷的座標，上述有關於學校文化的描述，是屬於下 列何種理論?
(A)後現代理論
(B)形象互動論
(C)衝突理論
(D)結構功能論



2(B).

34.布魯姆的認知領域教育目標曾於2001年進行修訂,下列修訂的內容何者是 錯誤的?
(A)將理解(comprehension)修改為了解(undersand)。
(B)將舊版的 「分析」層次改為「創造」,並將其順序則調整為「評鑑、「創造」,形成漸 進複雜的階層性結構(increasing complexity hierarchy)。
(C)將認知目標 遂分成「知識向度」(knowledge dimension)和「認知歷程向度(cognitive process dimension)兩大系統。
(D)將知識向度區分為事實知識、概念知識、 程序知識和後設認知知識。



3(C).

4. 今年全球許多國家搶購臺灣晶片，請問最主要是因為下列哪個產品需要大量 的晶片?
(A)手機
(B)口罩生產機
(C)汽車
(D)電腦



4(D).

20. 110 年全國中等學校運動會於四月七日在下列哪一個縣舉辦聖火引燃儀式，其，兼具科技、宗教與藝術元素？
(A)彰化
(B)嘉義
(C)宜蘭
(D)雲林



5(A).

34、雙語綜合活動老師在課堂上要求學生小組討論「如何減少海廢」，他說 Please discuss with your partners. 請問這 一句是屬於下列哪一種語文？
(A)Language for learning
(B)Language of learning
(C)Language through learning
(D)Translanguaging



6(A).

72-73 為題組
閱讀下文後，回答 72-73 題。
       阿健在廣泛的職業選擇中，逐漸能察覺到自己感興趣的職業範圍，而且會考量到職業對社會的貢獻性。

【題組】72. 根據金滋伯(E. Ginzberg)的生涯發展階段論，阿健屬於下列哪一個階段？
(A)價值階段(value stage)
(B)試探階段(tentative stage)
(C)興趣發展階段(interest stage)
(D)能力發展階段



7(C).

6.有關十二年國教課綱對議題的設計，以下敘述何者錯誤：
(A)議題融入採國小、國中至高級中等教育階段的十二年連貫設計。
(B)十九項議題適切融入各領域課綱，不再設有獨立的議題課程綱要。
(C)依據課綱議題因融入各領域科目課程，若要進行議題教育的課程設計，參考各領域課綱附錄即可掌握。
(D)議題教育可有效強化核心素養的養成。



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GraceWeng剛剛做了阿摩測驗，考了100分