【精選】 - 初等/五等/佐級◆教育學大意難度:(1~25)-阿摩線上測驗

92分

模式:循序漸進模式
【精選】 - 初等/五等/佐級◆教育學大意難度:(1~25)

1(D).

教師的讚美、微笑與注意，屬於何種增強物？
(A)活動增強物
(B)代幣增強物
(C)原級增強物
(D)社會增強物

2(D).

教育部目前試辦中小學教師專業發展評鑑，自願參與試辦之教師應接受校內評鑑。下列校內評鑑的方式中，何者不正確？
(A)晤談教師
(B)教學檔案
(C)學生意見調查
(D)家長質詢

3(D).

下列何者不屬於外在動機的運用？
(A)功績給付制
(B)目標管理
(C)按件計酬
(D)個人成就感

4(C).

下列那項教學活動會妨礙學生創造力的發展？
(A)重視學生的自我表現
(B)打破習慣，嘗試使用不同的教學方法
(C)要求熟記教科書中的標準答案
(D)容許學生嘗試錯誤

5(C).

在有計畫的正式課程之外，存在著一種「不明顯」和「隱藏的」學習，學者們稱之為：
(A)社會課程
(B)螺旋課程
(C)潛在課程
(D)核心課程

6(C).

學生上課惡作劇以引起老師注意，老師不予理會，久而久之，學生自覺無趣，惡作劇的行為愈來愈少，這是輔導上常用的那一種行為改變技術？
(A)辨別
(B)類化
(C)消弱
(D)負增強

7(B).

下列何種技能無助於問題解決？
(A)批判性思考
(B)擴散性思考
(C)功能固著
(D)腦力激盪

8(A).

教育行動研究過程當中，所謂的「第一順位的行動研究者」（the first order action researcher）通常是指？
(A)學生
(B)學者專家
(C)實務工作者本身
(D)研究助理

9(B).

32 小華想要趕快寫完作業，以獲得獎金購買玩具。他的行為符合柯柏格（L. Kohlberg）道德發展理論那一階段的特徵？
(A)尋求認可
(B)相對功利
(C)避罰服從
(D)社會法制

10(C).

19 下列那一項活動符合教育的規準？
(A)指導學童打落水狗，看誰打得準
(B)指導學童喝汽水比賽，看誰喝得快又多
(C)指導學童探索為什麼天空會下雨
(D)實施重賞重罰制度，提升學童學業成績

11(A).

12 西洋教育史上那一國家的孩童從七歲就開始接受軍事教育？
(A)斯巴達
(B)雅典
(C)巴格達
(D)以色列

12(A).

2 《說文解字》上說：「教，上所施，下所效也。育，養子使作善也。」文中對教育一詞的定義，是指長者較重視對下一代那一方面的教導？
(A)品德
(B)智能
(C)技藝
(D)體魄

13(A).

11 學生在學校中學習社會價值規範及與人相處之道，這是屬於教育的何種社會功能？
(A)社會化
(B)選擇
(C)試探
(D)分化

14(D).

32 下列那一類的問題，答案不限於特定內容，可激發學生探索各種可能？
(A)轉譯式問題
(B)聚斂式問題
(C)理解式問題
(D)開放式問題

15(A).

5. 在學校型態下所接受的有系統、有組織的教育，是下列那一種教育？
(A)正規教育
(B)非正規教育
(C)非正式教育
(D)自學教育

16(A).

4. 教師因學生個人的資質差異而施予符合其能力的教學，這是屬於下列何種教育的意涵？
(A)適性教育
(B)強迫教育
(C)補習教育
(D)進階教育

17(C).

11 如果在教科書內容或師生教學互動歷程，強調「男尊女卑」、「男女有別」，則這樣的教科書內容和師生教學互動歷程具有何種意識型態﹖
(A)政治意識型態
(B)族群意識型態
(C)性別意識型態
(D)宗教意識型態

18(C).

27 王老師在進行班級經營時，很注重教師人格與身教對班上學生的影響，希望透過教師之身教與言教，給予學生良好之示範，像他這樣的觀念，即為下列何種課程概念？
(A)統整課程
(B)正式課程
(C)潛在課程
(D)空白課程

19(D).

35 下列何種測驗強調學生擴散性思考能力之評量？
(A)成就測驗
(B)性向測驗
(C)智力測驗
(D)創造力測驗

20(D).

39 下列教師工作情境因素何者較會導致教師職業倦怠？
(A)教師彼此相互尊重
(B)校長會聽教師意見
(C)與社區互動關係良好
(D)教學設備與資源不足

21(D).

11 在學生的學習歷程中，下列何者為內在動機？
(A)金錢
(B)食物
(C)獎卡
(D)榮譽感

22(C).

25 「十二年國民基本教育課程綱要總綱」的國民小學語文領域課程規劃，比「國民中小學九年一貫課程綱要」，新增加了下列何種語文？
(A)韓國語文/日本語文
(B)法國語文/德國語文
(C)本土語文/新住民語文
(D)西班牙語文/葡萄牙語文

23(C).

43 有關教育專業化之標準，下列敘述何者錯誤？
(A)透過專業培育擁有專業知能
(B)訂定並信守專業倫理規範
(C)增進個人財務資源
(D)落實專業自主與自律

24(D).

30 下列何者較不符合我國中小學差異化教學的特色？
(A)以學生為中心的教學設計
(B)回應學生不同的學習風格
(C)在學習過程中調整教學的進度和目標
(D)情境的營造乃邊陲項目，不需付出太多心力

25(B).

44 八年二班乙老師認為學生之身體自主權及人格發展權，國家應予保障，以避免造成身心之侵害，乙老師係根據下列何種法規認定？
(A)師資培育法
(B)教育基本法
(C)家庭教育法
(D)國民體育法

【精選】 - 初等/五等/佐級◆教育學大意難度:(1~25)-阿摩線上測驗

葉又青剛剛做了阿摩測驗，考了92分