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阿摩:每天都要比昨天更進步
90
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(8 分51 秒)
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今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
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1(D).
18.以下有關「標準化心理測驗」的描述,何者正確?
(A)藉標準化心理測驗可充分且完全瞭解兒童
(B)標準化心理測驗有常模參照,所以結果精準正確
(C)標準化心理測驗有常模參照,能避免文化差異而有的偏誤
(D)標準化心理測驗的結果,需輔以非正式評量所得資料才能有適切的解釋
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2(D).
11. 下列何者是藝術治療常用的技術或方法?
(A)自我監控
(B)行為改變
(C)社會學習
(D)投射作用
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3(C).
25.小莉:「想到週六要到爸爸和他女朋友家,就覺得好高興」老師:「你說很高興,但你眼裡卻泛著淚水」此時,老師使用了何種晤談技巧?
(A)澄清
(B)探究
(C)面質
(D)摘要
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4(C).
32.兒童身體發展先頭後腳、先中軸後邊緣的現象,稱之為發展的哪一種特性?
(A) 階段性
(B) 連續性
(C) 順序性
(D) 差異性
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5(C).
採「社會計量法」瞭解兒童在同儕心目中被喜歡的程度時,下列哪一類的兒童將得到很多的「不喜歡」提名以及很少的「喜歡」提名?
(A)受歡迎
(B)受爭議
(C)被拒絕
(D)被忽視
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6(D).
13.佛洛依德(S. Freud)心性發展階段的潛伏期,相當於艾瑞克森(E. Erikson)心理社會發展的哪個階段?
(A)信任對不信任
(B)積極主動對罪惡感
(C)活潑自動對羞愧懷疑
(D)勤奮進取對自貶自卑
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7(B).
33.小明對於「朋友」的界定是「和我有同樣興趣的人」,這顯示小明所處的社會觀點 取替階段最可能是下列何者?
(A)社會的角色取替
(B)自我反射的角色取替
(C)相互性的角色取替
(D)社會訊息的角色取替
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8(B).
有疑問
5.小和的父母上個月離婚,級任老師發現小和近兩個星期以來出現上課常打瞌睡,老師指定的回家作業也無法完成等情形。根據「學生輔導法」規定,輔導室應針對小和的現狀規劃下列哪一類的輔導方案最為恰當?
(A)矯正性輔導
(B)介入性輔導
(C)發展性輔導
(D)處遇性輔導
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9(B).
有疑問
9.李老師發現班上小莉的家庭屬於混合家庭(blended family),下列敘述何者正確?
(A)小莉的家庭為三代同堂
(B)小莉的家庭為重組家庭
(C)小莉同時擁有繼父和繼母
(D)小莉的父母共同監護小莉
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10(C).
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12. 下列何者符合團體輔導療效因子的「普同感」?
(A)團體成員之間分享訊息
(B)團體成員相互扶持
(C)團體成員對團體有歸屬感
(D)團體成員發現其他人有類似困擾
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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)-阿摩線上測驗
詩惠剛剛做了阿摩測驗,考了90分