阿摩：錯題不打緊，重要是吸取教訓
40分
(1 分54 秒)
模式:自由測驗
科目:教保員◆幼兒教保活動設計
難度:隨機
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1(A).

17.三歲的小譽常望著窗外發呆許久，不會叫「阿姨、叔叔」，常在家客廳繞著跑，也不 會主動和人微笑。他最可能是下列何種障礙？
(A)自閉症
(B)過動症
(C)腦性麻痺
(D)智能不足



2(B).

31 對於《幼兒園教保活動課程大綱》中「語文領域」的敘述，下列何者錯誤？
(A)強調大量、多元的體驗、探索與編創各類敘事文本
(B)透過及早教導注音符號，協助幼兒掌握語言中的音韻特性
(C)可以多鼓勵幼兒敘說經驗或圖像表達，或是多提供圖畫書閱讀、討論與回應
(D)可以多讓幼兒重述、編創、表演故事，或是嘗試創作圖畫書



3(D).
X


50 下列有關班級有特殊幼兒之活動設計之敘述，何者正確？
(A)從課程發展角度，同一個活動應有同樣的課程目標，不宜因特殊幼兒而調整
(B)學習指標是以分齡的方式規劃，特殊幼兒平常與班級其他幼兒一同活動，因此活動設計時可參考同一年齡層 的學習指標來設計活動即可
(C)可選擇同一個課程目標，但根據特殊幼兒的需求選用不同的分齡學習指標
(D)以上皆正確



4(C).
X


31.教育部《幼兒園教保活動課程大綱》中，教保服務人員根據課程目標編擬幼兒園教 保活動課程計畫，以統整的方式實施，下列哪一項不在實施通則的內容裡？
(A)須以主題課程的方式來規劃教學活動
(B)編寫課程時，須避免知識和技能的灌輸
(C)課程規劃範圍包括幼兒一天在幼兒園的生活
(D)活動形式包括幼兒每日例行性活動、多元的學習活動，或是全園性活動等



5(D).
X


9. 為了幫助幼兒建立性別概念和性別平等，老師的做法何者為宜？
(A)老師和幼兒討論男性、女性在生理外觀的差異
(B)當男生難過哭泣時，老師要鼓勵他男兒有淚不輕彈
(C)老師在幼兒排隊、上廁所時，常常依男生、女生來做分組輪流
(D)老師向幼兒說明家庭的性別角色分工，讓幼兒學習符合性別角色期待



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教保員◆幼兒教保活動設計自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

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