阿摩:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
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(2 分12 秒)
模式:自由測驗
科目:教保員◆幼兒教保活動設計
難度:隨機
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1(C).

20.下列何種大肌肉活動,最適合二至三歲幼兒的班級?
(A)進行來回折返跑比賽,看哪一組較快完成
(B)用腰部搖呼拉圈,比賽看誰搖的次數最多
(C)播放有動物叫聲的音樂,隨著音樂做出動物特徵的動作
(D)玩二人三腳遊戲,看哪一組最有默契


2(C).

42. 下列敘述何者不符合教保服務人員對幼兒及其家庭的專業倫理原則?
(A)不因幼兒之族群、性別、個性、文化、 語言、宗教或經濟等因素而有歧視
(B)當幼兒有教保方 面的特殊需求時,應協助或代為尋求專業服務
(C)在確認幼兒持續有受虐事證時,基於尊重家庭 與家園關係和諧,宜私下處理,以保障家庭隱私權
(D)我們應該以誠實的態度面對幼兒及其家庭, 不強迫、不欺瞞、不敷衍


3(B).

44. 國民健康署於 107 年公布「我的餐盤」圖像,將每日應攝取的六大類食物:全穀雜糧、 豆魚蛋肉、蔬菜、水果、乳品與堅果種子以圖像呈現,並設計 6 句簡易口訣,下列對於 國民健康署推出「我的餐盤」口訣歌的敘述何者不正確?
(A) 每天早晚一杯奶、每餐水果拳頭大。
(B) 水果比菜多一點、飯跟蔬菜一樣多。
(C) 豆魚蛋肉一掌心。
(D) 堅果種子一茶匙。


4(A).
X


31. 芊芊老師對課程的觀點是:「課程即是學習者的一種經驗」,下列何者較符應芊芊老師的課程觀點?
(A)強調課程指某種或數種的學習領域、學習科目、教材
(B)不需強調幼兒在學習過程中認知、技 能和情意方面的發展
(C)是學習者、學習內容與學習環境之間的交互作用,以及交互作用之後產 生的經驗歷程與實際結果
(D)以學校為學習的中心,主張個別幼兒應該適應學校課程


5(C).

20. 根據《幼兒園教保活動課程大綱》,下列有關教學評量的敘述何者正確?
(A)幼兒園的評量只有總結性的幼兒學習評量
(B)幼兒學習評量和教保人員教學評量是為了因應 評鑑
(C)教保人員每日或每週的教學省思是最重要的教學評量
(D)課程大綱當中的分齡學習指 標就是分齡評量指標


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蘇采湄剛剛做了阿摩測驗,考了80分