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科目:高普考/三四等/高員級◆行政學
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1(D).
17.帕深思(T.Parsons)認為,技術階層負責何種功能?
(A)整合
(B)適應
(C)模式的維持
(D)達成目標
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2(B).
75.品位分類制度係以「人員」為中心,所為職位等級區分的人事分類制度,其主要特色為:
(A)因事設職,按職擇人
(B)結構有彈性,人員晉陞幅度較大
(C)符合科學管理與效率精神
(D)專才專用,同工同酬
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3(D).
38.下列那一種管理方術要求工作人員一開始就要對任何事情有做得好、做得對的信心和決心?
(A)計畫評核術(PERT)
(B)要徑方法論(CPM)
(C)目標管理(MBO)
(D)無缺點計畫(ZDP)
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4(B).
3.何人主張:「行政應自政治分立出來,以類似企業的方法來經營憲法」?
(A)賽蒙(H.Simon)
(B)威爾遜(W.Wilson)
(C)古立克(L.Gulick)
(D)瓦爾多(D.Waldo)
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5(D).
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22 賽蒙(Herbert A. Simon)所提出的行政行為,主要的論點包含下列何者?
(A)試圖建立行政原則
(B)事實應與價值緊密結合
(C)決策是行政的核心
(D)追求最佳決策
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6(B).
X
23 在莫根(G.Morgan)所提各種組織意象中,「全像圖的組織設計」,最接近何種組織意象?
(A)組織是機器
(B)組織是文化
(C)組織是大腦
(D)組織是有機體
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7(D).
9 下列何者為領導者所憑藉的資訊權力的意涵?
(A)基於被領導者避免受懲罰的認知
(B)基於被領導者對社會中文化倫理的認知
(C)領導者的專業能力充足
(D)領導者可取得具有價值的資訊
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8(C).
43 下列那一項不是考核績效的核心目的?
(A)比較工作人員之間績效的優劣
(B)依考評結果實施獎懲
(C)加強領導的權力基礎
(D)從考核中拔擢人才
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9(B).
15 根據「知識層級(knowledge hierarchy)」的理論,若依知識類型的價值表現由低到高來排列,下列所述何者為是?
(A)資料、資訊、能力、知識
(B)資料、資訊、專門知識、智慧
(C)資料、資訊、智慧、能力
(D)資訊、知識、智慧、專門知識
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10(E).
過去與現今美國政府改革運動的倫理議題,大多數是由誰來主導?
(A)政府
(B)大學
(C)社區
(D)非營利組織
(E)B,D
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11(C).
下列何者並非資本投資計畫的特徵:
(A)生命週期較長
(B)單位價格較高
(C)消耗性較短
(D)非經常性的購買
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12(A).
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49.美國副總統高爾(Al Gore)在任時,領銜推動了何種聯邦政府計畫?
(A)目標管理
(B)全面品質管理
(C)公共政策過程
(D)國家績效評估
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13(C).
40.在行政決策的理論模式中,有所謂「漸進主義」(incrementalism)之立論,下列何者並非其主張?
(A)強調社會互動交易
(B)重視黨派間的調適
(C)廣博而周全的分析
(D)權力運作的現實考量
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14(D).
67 下列何種觀點在分析品位制的主要缺點時較不被提及?
(A)對人不對事
(B)忽視專業化
(C)年資重於才能
(D)政制的瞻徇與專業能力兼顧
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15(B).
68 『政策方案在經過合法化後,擬定施行細則,確定專責機關,配制必要資源,以適當的管理方法,此採取必要的的對應行動,使政策方案付諸實施,以達成預定目標或目的之所有相關活動的動態過程。』是下列哪一項的稱謂?
(A)政策制定
(B)政策執行
(C)政策評估
(D)政策規畫
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16(B).
根據約翰金敦(John W. Kingdon)的說法,那三股潮流的力量匯合時,政策窗(policy window)才會開啟?
(A)行政、立法、司法
(B)問題、政策、政治
(C)政治菁英、官僚、公民
(D)管理、政治、法律
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17(B).
歐斯朋(D. Osborne)與蓋伯勒(T. Gaebler)於1992 年著書倡導企業型政府,下列那項不是其所倡導的政府型態?
(A)導航式政府
(B)過程導向的政府
(C)社區性的政府
(D)分權式的政府
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18(A).
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24 老王負責政府採購業務,經常有廠商前來遊說利誘,希望在招標過程放水、洩漏標案底價,但老王認為公務人員 不應僅是消極地避免受罰而守法,更應以捍衛公共利益為職志,故一律回絕廠商的遊說和利誘。下列那一項敘述 不符合老王的行為特質?
(A)老王的行為彰顯了「黑堡宣言」(Blacksburg Manifesto)所主張之專業主義
(B)老王的行為說明了外部控制的重要性
(C)老王的行為展現了行政責任的必要性
(D)老王的行為體現了道德的義務論(deontology)
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19(B).
48 有關我國現行各中央行政機關的名稱,下列何者錯誤?
(A)國家通訊傳播委員會
(B)科學發展部
(C)海洋委員會
(D)國家發展委員會
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20(C).
34 行政機關採取下列那些措施,其主要目的不是為了產生激勵效果?
(A)實施分層負責、逐級授權
(B)改善工作環境
(C)開放政府資訊
(D)鼓勵員工進修
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21(B).
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20 「政務官制定政策後,事務官遵照上級的決策付諸執行。」關於這段論述, 下列何者錯誤?
(A)反映了由上而下的政策執行觀點
(B)隱含政治與行政二分的觀點
(C)假設上級對於政策執行過程能進行有效的控制
(D)強調基層官僚的裁量權運用
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22(D).
40 政府從事政策規劃應避免「人存政舉、人去政息」的情形,係依循下列何種原則的結果?
(A)個人受益原則
(B)分配普遍原則
(C)緊急處理原則
(D)持續進行原則
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23(B).
33 成本效益分析(cost-benefit analysis)與成本效能分析(cost-effectiveness analysis)是方案評估常用的方法, 下列敘述何者錯誤?
(A)成本效益分析比較方案的投入和產出
(B)成本效能分析須將比較項目轉為貨幣價值
(C)成本效能分析關注方案產生的結果
(D)成本效益重視經濟效率的分析
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24(D).
30 各級政府間可透過財政轉移支付來解決財政不均衡現象,下列何者不是財政轉移支付的方式?
(A)補助款
(B)統籌分配款
(C)協助金
(D)財產收入
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25(D).
14公共預算過程主要關注點之一在於讓有限的公共資源獲得最有價值的使用。 此種功能稱為:
(A)經濟穩定功能
(B)財務漸進功能
(C)經濟發展功能
(D)行政效率功能
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快去讀書啦剛剛做了阿摩測驗,考了80分