阿摩：成長的路上不是我有話要說，而是聽得懂、看得懂
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阿婷教甄讀書會第一團113年必上>教甄◆教育專業科目>教育哲學-柏拉圖#1
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1(B).

53.西方哲學家中有人曾認為社會國家中，是由三種心性的人物所組成：理性者是治者、意志者是軍人、而慾望者是生產階級人士，請問有如此主張的是？
(A)蘇格拉底
(B)柏拉圖
(C)亞里斯多德
(D)坤體良。



2(B).

古希臘的哲學家對公共教育之意義，在「共和國」（Republic）一書中，即有所闡明，此書之作者是誰？
(A)蘇格拉底　
(B)柏拉圖　
(C)亞理斯多德　
(D)普羅塔洛拉斯（Protagoras）。



3(D).

著有「理想國」闡明教育思想者為：
(A)蘇格拉底
(B)愛蘇格拉底
(C)亞里斯多德
(D)柏拉圖



4(B).

最早主張依人的資質進行分流教育以培育社會所需各種層次的人才，是以下那一位哲學家？
(A)亞里斯多德
(B)柏拉圖
(C)奧古斯丁
(D)伊拉斯謨斯。



5(C).
X


下列對希臘三哲在教育與思想上之敘述，何者不正確？
(A)蘇格 拉底(Socrates)提出「產婆法」對現代啟發教學法影響很大
(B) 柏拉圖(Plato)提出「知即德」思想，與王陽明的「知行合一」 有互通之處
(C)亞里斯多德(Aristotle)提出「演繹法」，對西 方三段論法思考影響很大
(D)柏拉圖和亞里斯多德的教學場所 (Academy 和Lyceum)日後成為西方學校名稱。



6(B).

84.下列六項敘述，請選擇正確的選項A柏拉圖著理想國一書B蘇格拉底倡導產婆法C王陽明著作「訓蒙大意」最能代表他的兒童教育思想D柯門紐斯著「世界圖解」倡導圖文對照E 盧梭著「愛彌兒」一書為一本小說 F柯門紐斯著「 隱士黃昏」一書是針對盧梭教育思想而寫的。 。
(A)ABCDEF
(B)ABCDE
(C)ABCE
(D)BCEF。



7(B).

下列何者提出以「人的思想代替神的思想」，被後人稱為「人文主義之父」？
(A)蘇格拉底
(B)佩脫拉克
(C)柏拉圖
(D)馬丁路德。



8(C).
X


27.在柏拉圖（Plato）《共和國篇》（Republic）中的「洞穴隱喻」，掙脫枷鎖的囚徒出洞穴，享受陽光和自然之美 後，又重返洞穴，想要拯救所有囚徒，走出洞穴之外。如果用理想的教師的圖像來解釋這位囚徒的行為，以下 哪一種圖像最適合說明其所代表的教師圖像？
(A)布伯（M.Buber）所說的教師應和學生合作共建平等的「我-汝」師生關係
(B)季胡（H.A.Giroux）所認為的教師應該成為轉化型的知識份子
(C)赫爾巴特（J.Fr.Herbart）所認為的教師必須是具有品格與專業知識的典範人格
(D)斯普朗格（E.Spranger）所認為的教師應該是傳統價值的繼承者與新價值的展開者。



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citywei剛剛做了阿摩測驗，考了66分