【全部】 - 教甄◆特殊教育專業 - 教甄◆身心障礙組 - 教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導) - 教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評..(481~490)-阿摩線上測驗

100分

模式:循序漸進模式
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1(B).

70. 下列哪一項是行為介入方案所需要的評量?
(A)動態評量
(B)行為功能分析
(C)檔案評量
(D)生態分析

2(B).

28.小蔡是一位重度智障生，若要教導她學習功能性的字彙，下列何者較不適合?
(A)碗與湯匙
(B)彈珠與花片
(C)杯子和吸管
(D)糖果和袋子

3(B).

5. 阿德做魏氏智力量表（第四版），得分最高的三個分測驗是圖形設計、圖畫概念和矩陣推理，這表示他的何種基本心理能力較佳？
(A)語文理解
(B)知覺推理
(C)工作記憶
(D)處理速度

4(D).

39. 哪一種圖示最能顯現個體內在差異？
(A)常態分配圖示
(B)效標關聯圖示
(C)趨勢分析圖示
(D)能力側面圖示。

5(B).

31.春嬌是罹患白化症(Albinism)的國二學生，教師為她進行學習評量時應做的彈性調整，下列哪一項較不恰當？
(A)提供放大鏡或擴視機
(B)座位宜靠窗較光亮的位置
(C)放大考卷試題字體
(D)加強黑板或晝面的顏色對比性。

6(C).

42下列何者是聽覺障礙學生聽能訓練的第四階段，也是最高層次的能力？
(A)聲音的偵測
(B)聲音的分辨
(C)有意義的聲音理解
(D)聲音的辨識

7(B).

59. 資源班王老師從一位新轉入的國二學生 IEP 中得知，該生具有書寫障礙，但在原校就讀時，學業成就屬中上程度。請問，王老師最適合為該生設定下列哪一種段考時的協助方式？
(A)報讀
(B)電腦作答
(C)放大試卷
(D)簡化試卷內容

8(B).

10.下列哪一種身心障礙學生，最有可能在醫生診斷證明中出現「抽動綜合症（tics）」的敘述？
(A) 苯酮尿症
(B) 妥瑞氏症
(C) 頑性癲癇
(D) 亞斯伯格症

9(C).

30. 身心障礙學生實施社區本位教學的最大功能是：
(A)增進社會大眾對身心障礙者的認識
(B)培養良好的休閒能力
(C)促進個人社會生活適應能力
(D)增進個人的認知能力

10(D).

5.對於資優生的描述，何者正確？
(A)資優生有辦法調整自己的心理狀態，因此沒有輔導的必要
(B)每個資優生的學業表現一定都很棒
(C)家長對資優子女應設定高度期望標準
(D)資優生很聰明，更應該注意他們的道德教育

完全正確!

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nine52030剛剛做了阿摩測驗，考了100分