收錄測驗 - 教甄◆課程與教學-阿摩線上測驗

阿摩：多寫考古題，才能知道出題方向

100分

(34 秒)

模式:收錄測驗
科目:教甄◆課程與教學

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1(B).

22. 動態評量主要能達到下列何種目的？
(A)在標準施測與環境下，促進學生的學習動機
(B)在教學介入與協助下，瞭解學生的潛能發展
(C)針對小樣本的對象，增加同儕合作的機會
(D)利用課程單元設計，偵測學生的錯誤概念

2(A).

6.社會領域常因授課時數的限制，因而教科書會節略某些重要史實。於是歷史學者擔心如果教師於上課時也未加補充，可能會使下一代的歷史素養有所不足。這些學者關注的是哪一類型課程？
(A)空無課程
(B)潛在課程
(C)空白課程
(D)非正式課程

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