阿摩:吃得苦中苦,方為人上人
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(1 分26 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆國文(國小幼兒)
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1(B).

24. 下列詩句,何者描寫內容與月亮無關?
(A)轉朱閣,低綺戶,照無眠
(B)不將真性染埃塵,為有煙霞伴此身
(C)嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心
(D)庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也


2(A).

40. 文字構造的六書中,有一類為「會意」,即會合二個或二個以上的部件組成新的字。下面哪一個字經部件組合後有「日出而竦手舉米 曬之」的意思?(括號中為小篆寫法)
(A)暴(
(B)祭(
(C)東(
(D)拱( ) .



3(A).

6. 寫作是重要的語文素養表徵,課綱規畫五個學習階段,逐步發展學生序列 的寫作能力。在段篇寫作的歷程,哪一項是正確的寫作步驟?
(A) 審題—立意—取材—組段—謀篇—修潤
(B) 審題—取材—立意—組段—謀篇—修潤
(C) 審題—立意—取材—組段—修潤—謀篇
(D) 審題—立意—取材—修潤—組段—謀篇


4(B).
X


10.「大德不甲,大道不乙,大信不丙,大時不丁。」上述甲、乙、丙、丁,依序為何者?
(A)器、約、齊、官
(B)約、齊、官、器
(C)齊、官、器、約
(D)官、器、約、齊


5(D).

11. 學期結束,老師將同學的學習情況做了一個說明:「小王與小李的實力勢均力敵,但因為考試失常,目前小李略遜一籌;而小鍾與他 倆相較,則是瞠乎其後;至於小陳若不加緊趕上,恐怕就望塵莫及了。」根據這段話,目前四人的表現依高低順序排列正確的為下列 哪一選項?
(A)小王、小李、小陳、小鍾
(B)小李、小王、小鍾、小陳
(C)小鍾、小李、小王、小陳
(D)小王、小李、小鍾、小陳


6(D).

30. 詹姆斯.巴哈(J. Bach)在《學習要像加勒比海盜》界定加勒比海盜學者(buccaneer-scholar)為:「他的學習熱忱是任何學校或權威 沒有辦法壓抑、控制或桎梏的,他的心智在宇宙中漫遊,找到他自己的聲音和定位。」下列哪一個選項的敘述最符合這個定義?
(A)他們來自各地,因為受到自由、財富和冒險犯難的吸引而聚在一起……他們選擇做為海盜,而且為這個選擇付出代價
(B)它告訴我們真正的學習是在學校之外……學習一定是從錯誤開始,經過一錯再錯,N次之後成功了,本來就是這樣,嘗試成功
(C)網際網路……讓我們每個人可以接觸到更寬廣、更多樣的訊息,讓我們以前所未有的新方式謀生和學習……擁有彈性知識和技術的 海盜會統領這個新世界
(D)加勒比海盜是個比喻,描述我們有些人的學習,它給我們這些有著喜歡流浪的心智的人一些安慰和鼓勵,我們的心是沒辦法不流浪、 不漂泊旳……它比較像無法停止的好奇心


7(D).

3. 在現代國語中,下列各組選項「」中,何者應讀為前半上?
(A)耳「朵」
(B)海「島」
(C)「永」久
(D)「首」都


8(A).

28. 請問「是故弟子不必不如師,師不必賢於弟子。」(韓愈《師說》)所運用的修辭,何者完全正確?
(A)頂針、回文、類疊
(B)層遞、頂針、譬喻
(C)回文、類疊、層遞
(D)引用、排比、回文


9(C).

37. 下列哪一個人稱代詞的意思是錯誤的?
(A)所謂「伊」人,在水一方:第三人稱。
(B)「子」何恃而往:第二人稱。
(C)人非聖賢,「孰」能無過:第二人稱。
(D)先生不知何許人也,亦不知「其」姓字:第三人稱。


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Sabinna Lin剛剛做了阿摩測驗,考了88分