阿摩：得意不忘形，失意不變形。
100分
(53 秒)
模式:精熟測驗
科目:教甄◆教育專業科目
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1(B).

46.人本心理學者 Rogers 認為，在諮商過程中，造成當事人改變的主要原因是下列何者？
(A)諮商員的技巧
(B)治療關係
(C)當事人自我實現的能力
(D)諮商過程中對當事人的支持系統



2(B).

45.輔導員在輔導有抽菸習慣的學生戒菸，會讓學生觀賞和閱讀抽菸損害健康的相關影片和實 例，此種作法的目的，是希望能對當事人產生下列何種效應？
(A)破窗效應
(B)認知失調
(C)投射效應
(D)曝光效應



3(D).

41.下列有關輔導的相關敘述，何者是錯誤的？
(A) 學校輔導工作包括衡鑑服務與定向服務
(B) 輔導強調資料的提供，諮商則重視關係
(C) 諮商強調解決問題，心理治療則重視心理或人格的重建
(D) 輔導和諮商重視現在，而心理治療則重視過去與未來



4(B).

40.要瞭解學生某項能力在同儕中的相對地位，所實施的評量，謂之何者？
(A)安置性評量
(B)常模參照評量
(C)形成性評量
(D)效標參照評量



5(C).

36.遊戲在兒童的身心發展上具有重要的教育功能，下列何者不包括在內？
(A)培養社會品德
(B)增進智力發展
(C)性向試探
(D)心理治療 



6(A).

32.在課程發展與設計的過程中，評鑑人員將課程試用結果提供給課程設計人員，作為課程改進的參考。此種做 法屬於下列哪一種評鑑？
(A) 交流評鑑(transaction evaluation)
(B) 真實評鑑(authentic evaluation)
(C) 目標評鑑(goal-based evaluation)
(D) 外貌評鑑(countenance evaluation)



7(A).

21.某校教師發現學生對社區的認識不足，因此開始討論如何將社區特質與價值放入課程與教學中。經過幾次非正 式討論後，幾位教師開始各自在所教的班級進行相關的教學，並主動尋找課程專家協助解決過程中所遇到的 問題。請問，這類課程革新屬於下列哪一模式？
(A)草根模式
(B)目標模式
(C)社會重建模式
(D)中央→邊陲模式



8(B).

16.張校長認為教育無外在目的，教育應讓學生體驗不同的生活經驗，以幫助學生經驗不斷的重組與改造。這是屬 於哪一位學者所主張的教育哲學？
(A)皮德思(R. Peters)
(B)杜威(J. Dewey)
(C)涂爾幹(E. Durkheim)
(D)斯普朗格(E. Spranger)



9(A).

7.教育政策執行要考慮爭取執行機關教育局或各級學校首長及成員之支持，這是屬於何種影響因素？
(A) 執行人員的態度
(B)社會和政治情況
(C) 政策所擁有的資源
(D)政策及其目標



10(C).

39.下列有關智能障礙學生學習特質的敘述，哪一項是錯誤的？
(A)類化能力不足
(B)思考缺乏彈性
(C)長期記憶功能拙劣
(D)外控的人格特質



11(D).

12. 教師之輔導與管教措施，應與學生違規行為之情節輕重相當，以下哪一個是正確的原則？
(A) 有多種同樣能達成目的之措施時，應選擇對學生權益損害較少者
(B) 採取之措施所造成之損害不得與欲達成目的之利益顯失均衡
(C) 採取之措施應有助於目的之達成
(D) 以上皆是



12(A).

8. 設計思考有五步驟，其中「為了讓設計目標能更明確、更聚焦，學生能將所觀察、蒐集到的經驗與資料，透過歸納重點、建立關聯等，以常用的釐清方法，釐清所欲解決的問題」 乃何項步驟？
(A) 定義
(B) 發想
(C) 原型
(D) 測試



13(B).

5. 張老師要進行新北市小學學生閱讀素養之問卷調查，他要取得國小學生的代表性樣本必須 有嚴謹步驟。下列哪一項是他應做的第一個步驟呢？
(A) 設法取得一份完整的母群體名單
(B) 清楚界定研究的母群體
(C) 決定適當的抽樣方法
(D) 抽取夠大的樣本



14(B,D).

11. 小明的爸爸在工廠上班，他認為最重要的工作守則就是：「聽老闆的話，努力完成工作」， 而這也影響到小明在學校，其行為的守則就是：「聽老師的話，努力完成作業」。如以布朗 菲布列納（U. Bronfenbrenner）的生態系統觀點，這是小明受到哪個系統的影響？
(A) 大系統
(B) 外系統
(C) 中系統
(D) 微系統



15(A).

10. 有關身心障礙學生個別化教育計畫，學校應於新生及轉學生入學後一個月內訂定；其餘在 學學生之個別化教育計畫，請問應於何時訂定？
(A) 開學前
(B) 開學後一周內
(C) 開學後二周內
(D) 開學後三周內



16(B).

7. 臺灣俗諺：「一犬吠形，百犬吠聲」，這是何種學習的結果？

(A) 刺激反應連結

(B) 觀察學習

(C) 認知學習

(D) 鷹架學習



17(D).

6. 十二年國民基本教育之核心素養，分為三大面向「自主行動」、「溝通互動」及「社會參與」， 三大面向再細分為九大項目，請問九大項目下列何者為正確之描述？
(A) 「身心素質與解決問題」
(B) 「科技資訊與創新應變」
(C) 「道德實踐與團隊合作」
(D) 「多元文化與國際理解」



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沈仕凱剛剛做了阿摩測驗，考了100分