阿摩:吃別人所不能吃的苦,忍別人所不能忍的氣
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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(C).

19. 學生學習數學進行解題思考時,會由於腦中似是而非的概念,而影響了數學問題的解決。這種情形是因為學生出現了下列哪者所導致的?
(A)功能固著(Functional Fixedness)
(B)心向作用(Mental Set)
(C)迷思概念(Misconception)
(D)偏見(Prejudice)


2(A).

8.教師在師資培育階段、在職教學階段都應該瞭解原住民族知識、文化,並具體落實在課程與教學應用上。以上的論述,最符合下列哪一種精神?
(A)全民原教
(B)原住民民族教育
(C)原住民族轉型正義
(D)珍視族群差異與融合


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