阿摩：猶豫不決是一個錯誤，遲早你都要採取行動，否則機會稍縱即逝。
100分
(56 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(A).

41. 下列關於德懷術的敘述，何者為非？
(A)數據資料標準差越大代表專家意見越一致
(B)數據資料平均數越大代表越值得作為參考依據
(C)每一次德懷術的結果都要給專家看
(D)整合並建立群體專家一致的意見或共識



2(D).

16.教育部為提升偏鄉教育品質及提升偏鄉學生學力基礎與促進多元發展，於104年頒布「偏鄉教育創新 發展方案」，下列何者為該方案所推動之計畫 (甲)夏日樂學 (乙)城鄉共學 (丙)數位學伴 (丁)國際學伴？
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)乙丙丁
(D)甲乙丙丁



3(C).

8 對於注意力不足/過動症(ADHD)兒童社交互動現象的描述，下列何者正確？
(A)雖能進行口語及文字的表達，但難對他人的溝通產生互動式的理解。
(B)因不在乎他人感受，因此當無法與他人溝通時，不易有挫折感。
(C)非常積極主動，但是缺乏敏感度又愛管閒事，導致常與同儕產生衝突。
(D)只選擇與熟識的家人說話，在學校卻無法順利與同儕溝通。



4(C).

8.根據霍桑實驗結果發現，影響組織工作績效的最重要因素是哪一項？
(A)保健因素
(B)物質因素
(C)心理因素
(D)組織結構因素



5(B,D).

65.下列有關個別化教育計畫（IEP）的描述，何者錯誤？
(A)身心障礙學生有權表達自己的意見，而參與自身的「個別化教育計畫」（IEP）會議，即是實現意見表達權的管道之一
(B)學校應於新生及轉學生入學後一個月內訂定其個別化教育計畫
(C)父母有權利對其身心障礙子女的 IEP 做最後的確認
(D)《特殊教育法》第 9 條中規定，IEP 之訂定應邀請學生家長及學生本人參與



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YY剛剛做了阿摩測驗，考了100分