阿摩：人因夢想而偉大，沒有夢想的人，就沒有人生
100分
(59 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(C).有疑問

22 如果特殊兒童沒有早期介入，有動作機能障礙的嬰幼兒將會存留原始反射，下列是有關會出現狀況的描述，何者 不正確？
(A) 肌肉骨骼畸形
(B) 關節攣縮
(C) 發展出典型動作模式
(D) 導致肌肉緊縮



2(D).有疑問

23 為兼顧不同年齡與能力差異的幼兒，老師將美勞區的摺紙步驟分解成更小、更簡單、更易學的分項步驟，並製作 成小書，讓幼兒可以按照步驟摺。請問這是下列何種教學方法的應用？
(A) 多感官訓練
(B) 結構化教學
(C) 情境式教學
(D) 工作分析法



3(B).有疑問

24 江老師為誘發語言發展遲緩幼兒主動說出「我要……」，在發點心時刻意遺漏該幼兒，並在放學前將鞋子放在幼 兒看得見卻拿不到的高處，這些策略是何種教學方法的應用？
(A) 應用行為分析
(B) 活動本位教學
(C) 社會故事教學
(D) 輔助溝通系統



4(B).有疑問

29 下列何者符合高登(T. Gordon)提出的教師效能訓練的基本理念？
(A) 提供幼兒富有挑戰性的活動，避免幼兒無聊
(B) 不使用賞罰，以免讓幼兒的人格發展受到阻礙
(C) 提出問題讓幼兒思考，吸引幼兒關注學習活動
(D) 運用漣漪效應(ripple effect)糾正幼兒不當行為



5(D).有疑問

31 下列有關幼兒讀寫萌發(emergent literacy)的敘述，何者不正確？
(A) 幼兒可以運用圖像符號傳遞意義
(B) 幼兒的讀寫能力建立在口語基礎上
(C) 幼兒還不能理解書面元素符號作用
(D) 幼兒可以快速的將視覺符號轉為聲音的能力



6(C).

32 在瑞吉歐方案教育中，馬拉古齊(Malaguzzi)等人提出孩子的一百種語言，要傳達的理念為何？
(A) 幼兒先天具有可學習百種語言的能力
(B) 幼兒的語言能力潛力無窮且多元彈性
(C) 幼兒有無限的念頭和表達想法的形式
(D) 幼兒受發展限制僅能在百種範圍中學習



7(B).有疑問

35 李老師這學期帶新生班，他為了讓幼兒能快快適應學校生活，做了很多的安排。下列李老師的做法，何者不適合 放在開學前三週？
(A) 跟幼兒討論大家遵守的班級常規及例行性活動作息
(B) 請每位小朋友畫出今天想要玩什麼的計畫並分享
(C) 仔細觀察並隨時糾正幼兒遵守常規及作息的狀況
(D) 請行政老師幫忙陪伴焦慮的幼兒在校園裡散步放鬆



8(C).有疑問

2 大白老師習慣在臉書上分享和家長聊天的心得，這些心得內容被大木老師直接放入家長手冊中。大木老師的行為最可能 侵犯哪一項智慧財產權？
(A) 隱私權
(B) 個資法
(C) 著作權
(D) 妨害秘密法



9(A).有疑問

11 關於幼兒身體感覺動作發展的原則，下列原則何者為正確的？
(A) 知覺動作訓練的視知覺是由觸摸而協助視覺的訓練
(B) 身體基模是一種個體對身體的感覺，包括外在的身體部位和運作方法的知覺
(C) 身體形象是一種感覺動作的基本要素，指身體的能力和限制的能力
(D) 兒童先發展分化局部動作，再逐漸地發展全身性的整體動作



10(B).有疑問

17 在皮亞傑認知發展理論中提到「將新的資訊納入既存的觀念或技能之運作過程」稱之為：
(A) 均衡作用
(B) 同化作用
(C) 適應作用
(D) 調適作用



11(B).有疑問

36 5 歲的聖柏畫了一幅畫，畫裡有美麗的淡紫色、紫色和藍色，還夾雜著綠色、白色和棕色。他跟媽媽說：「這是下過雨的 天空，還有好多小羊在草原上玩！」聖柏表現的是什麼？
(A) 直覺思考
(B) 符號功能
(C) 色彩保留
(D) 心智理論



12(A).有疑問

39 3 歲的凱凱經常獨自玩耍。如果凱凱出現下列哪一項行為，幼兒園老師必須有所警覺？
(A) 漫無目的地閒晃或徘徊
(B) 只玩拼圖或搭積木
(C) 和想像中的朋友說話
(D) 獨自使用美勞材料



13(C).有疑問

40 下列哪一項師生互動能為幼兒提供鷹架 ( scaffolding ) ？
(A) 兒童導向語言 ( child-directed speech )
(B) 陌生人情境 ( strange situation )
(C) 躲貓貓遊戲 ( a game of peek-a-boo )
(D) 社會參照 ( social referencing )



14(C).有疑問

46 母親：白色的貓咪呢？我們昨天散步有看到一隻白色貓咪。 小孩：（回想著）笑了起來。 母親：我們還聽到嘰嘰喳喳的麻雀叫聲。（小孩模仿嘰嘰喳喳的聲音假裝自己是麻雀。） 母親：你看到麻雀在草地上是怎麼跳的呢？ 如上的對話顯示父母和幼兒共同建構過去的經驗，如此作為的父母在學前幼兒的哪一項記憶發展扮演重要的角色？
(A) 事件記憶
(B) 腳本記憶
(C) 自傳式記憶
(D) 目擊記憶



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