阿摩：所見所聞，改變一生，不知不覺，斷送一生
80分
(2 分11 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆國文(國小幼兒)難度:(1726~1730)
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1(C).

11.下列哪一條式子所算出的答案為「十二」？
(A)□牛一毛＋□子登科－入木□分＝
(B)□波三折＋□蹴可幾×□馬仰秣＝
(C)才高□斗×一石□鳥－朝三暮□＝
(D)□室九空÷三申□令－□三其德＝



2(C).

與吳質書 曹丕 二月三日，丕白。歲月易得，別來行復四年。三年不見，東山猶歎其遠；況乃過之？思何可支！雖書疏往返，未足解其勞結。 昔年疾疫，親故多罹其災。徐、陳、應、劉，一時俱逝，痛可言邪？昔日遊處，行則連輿，止則接席；何曾須臾相失。每觴酌流行，絲竹並奏，酒酣耳熱，仰而賦詩。當此之時，忽然不自知樂也。謂百年己分，可長共相保；何圖數年之間，零落略盡，言之傷心！頃撰其遺文，都為一集。觀其姓名，已為鬼錄。追思昔遊，猶在心目。而此諸子，化為糞壤，可復道哉！ 觀古今文人，類不護細行，鮮能以名節自立。而偉長獨懷文抱質，恬淡寡欲，有箕山之志，可謂彬彬君子者矣。著《中論》二十餘篇，成一家之言，辭義典雅，足傳於後，此子為不朽矣。德璉常斐然有述作之意，其才學足以著書，美志不遂，良可痛惜！間者歷覽諸子之文，對之抆淚；既痛逝者，行自念也。孔璋章表殊健，微為繁富。公幹有逸氣，但未遒耳；其五言詩之善者，妙絕詩人。元瑜書記翩翩，致足樂也。仲宣獨自善於辭賦，惜其體弱，不足起其文；至於所善，古人無以遠過。 昔伯牙絕絃於鍾期，仲尼覆醢於子路，痛知音之難遇，傷門人之莫逮；諸子但為未及古人，自一時之雋也。今之存者，已不逮。矣，後生可畏，來者難誣。然恐吾與足下不及見也。 年行已長大，所懷萬端，時有所慮，至通夜不瞑。志意何時復類昔日？已成老翁，但未白頭耳。光武言：「年三十餘；在兵中十歲，所更非一。」吾德不及之，年與之齊矣。以犬羊之質，服虎豹之文；無眾星之明，假日月之光；動見瞻觀，何時易乎？恐永不復得為昔日遊也。少壯真當努力，年一過往，何可攀援？古人思秉燭夜遊，良有以也。 頃何以自娛？頗復有所述造不？東望於邑，裁書敘心。丕白。
【題組】11、「昔伯牙絕絃於鍾期，仲尼覆醢於子路，痛知音之難遇，傷門人之莫逮」，上述文句形式係運用何種修辭方式寫成的？
(A)譬喻
(B)頂真
(C)錯綜
(D)映襯



3(B).

3. 毛骨「ㄙㄨㄥˇ」然
(A)聳
(B)悚
(C)慫



4(B).
X


1. 「轉捩點」的「捩」讀音同：
(A)裂
(B)淚
(C)戾
(D)聶。



5(C).

42.「北極是冒險家的樂園」的寫作技巧和下列哪一句不同？
(A)春天的大地彷彿鋪上了一塊綠地毯
(B)夜空中的星星像孩子的眼睛眨呀眨
(C)森林裡的動物們常常在竊竊私語
(D)學如逆水行舟，不進則退



【非選題】
1. 閱讀楊雲萍的新詩：「我靜止不動／但地球卻還是在那裡運動／。『這裡的水是多麼冷呵，再稍 稍地溫暖一些吧。』／然而寒冷，寒冷，／啊，寒冷，／惟有我尾巴上的劍／卻永遠鋒利，決 不黝黯。」

【題組】 (1)請依詩句的內容試為這首詩擬訂 1 個作品題目，並說明所擬定作品題目的理由為何？



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【精選】 - 教甄◆國文(國小幼兒)難度:(1726~1730)-阿摩線上測驗

113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗，考了80分