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試卷測驗 - 99 年 - 99年桃園農工輔導試題#9819
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1(C).
佛洛伊德(Freud)的人格理論主張人格結構分本我、自我及超我三個部分,而其中的自我,主要受
(A)理想原則
(B)唯樂原則
(C)現實原則
(D)道德原則 所支配
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2(C).
X
生涯理論中,何倫類型論(Holland Typology)的RIASEC 六個英文字母當中的R,是指哪一個類型?
(A)實際型。
(B)規則型。
(C)真實型。
(D)可靠型。
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3(C).
X
自卑情結是誰提出的概念?
(A)榮格
(B)阿德勒
(C)佛洛伊德
(D)帕森斯。
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4(C).
X
小華參加GRE測驗,以作為申請美國研究所的必備資料之一。測驗結果顯示他有極高的學習潛力。這分GRE測驗是屬於何種測驗?
(A)興趣測驗
(B)性向測驗
(C)智力測驗
(D)成就測驗。
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5(C).
X
有些夢者知道自己在是在作夢,這種現象我們稱之為何?
(A)清明夢
(B)孵夢
(C)催眠的夢
(D)暗示的夢。
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6(C).
X
生涯輔導工作很重視對自我的認識,社會學習論應用於生涯諮商中,所主張的認識自我,稱之為何?
(A)世界觀之推論
(B)自我調節觀察
(C)鏡中自我推論
(D)自我觀察推論。
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7(C).
X
Minnesota工作適應理論所談的適配,除了強調個人價值與工作性質的適配之外,也重視個人哪方面的狀況需要與工作要求適配?
(A)職業興趣
(B)職業抱負
(C)自我效能
(D)性向或能力。
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8(C).
X
小華在國中基測總分上的原始分數,對照到台灣地區國中學生常模表時,百分等級為96,此分數所代表的意義為何?
(A)相當低,在台灣地區國中學生團體裡,100人當中他輸了96 個人
(B)很不錯,在台灣地區國中學生團體裡,100人當中他贏過96 個人
(C)無法與團體中的其他人相比,需對照原始分數
(D) 他在所有科目總題數中只錯14題,否則百分等級會是100 分。
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9(C).
X
學校輔導人員與個案建立正向的治療關係是十分重要的,以下何種方式是較為可行的關係建立方式?
(A)淡淡的接觸即可,以滿足行政上對個案量的要求
(B)輔導人員本身的議題及限制等方面的覺察並不十分重要
(C)將個案視為自己親密的朋友
(D)仔細地傾聽個案
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10(C).
X
在做心理測驗時,有些受試者傾向於選擇符合他人期待的樣貌。這種現象叫做什麼?
(A)反應傾向
(B)社會期許
(C)反應風格
(D)蓄意作弊。
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11(C).
X
我們常說的酸葡萄及甜檸檬心理,是屬於一種什麼作用?
(A)合理化作用
(B)昇華作用
(C)壓抑作用
(D)投射作用。
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12(C).
小華上學經常遲到,老師乾脆將教室鑰匙交由他來保管,此後他就不再遲到了。此一方法是應用了行為主義中的什麼原則?
(A)增強
(B)懲罰原理
(C)交互抑制
(D)消弱原理。
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13(C).
X
我們常說男生是剛強的,女生是溫柔的。這可以用什麼概念來做形容?
(A) 第一印象
(B)性別刻板印象
(C)大眾客觀印象
(D)錯誤印象。
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14(C).
以下四個概念中,哪一個是個人中心取向的重要概念?
(A)消弱
(B)楷模
(C)真誠一致
(D)增強。
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15(C).
X
團體輔導的發展可以分為五個階段,以下何者為第一階段?
(A)團體前階段
(B)形成與定向階段
(C)規範階段
(D)工作階段。
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16(C).
X
頓悟學習主要是屬於哪一個學派的理論?
(A)格式塔心理學
(B)聯結學
(C)人文心理學
(D)心理分析學。
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17(C).
以下何者屬於生理性動機?
(A)自我實現
(B)同理心
(C)性
(D)以上皆非。
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18(C).
X
Hill所提出的助人工作模式有稱之為什麼模式?
(A)認知經驗助人模式
(B)四階段模式
(C)跨文化助人模式
(D)精微諮商模式。
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19(C).
心理學中的第二勢力是指以下何者?
(A)人文取向
(B)精神分析
(C)行為取向
(D)系統取向。
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20(C).
X
在晤談過程中,助人者在適當時機也跟個案分享自己的個人經驗,此一技巧稱之為何?
(A)具體
(B)自我表露
(C)面質
(D)心靈分享。
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試卷測驗 - 99 年 - 99年桃園農工輔導試題#9819-阿摩線上測驗
加油!!剛剛做了阿摩測驗,考了25分