阿摩：積少成多，積沙成塔
75分
(35 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國文(國小幼兒)
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1(A).

44.下列選項「」中的詞語，何者運用得最恰當？
(A)刀斧臨頭「尚且」不怕，吃點苦頭怎會動搖意志
(B)待人接物必須謙恭有禮，以避免「不虞之譽」
(C)作父母的應該言行一致，因為「孰是孰非」都是孩子榜樣
(D)這部小說膾炙人口，「雖然」文筆詼諧流暢



2(A).
X


2. 下列詩文關於「朝露」的運用，何者與其他選項的寓意和語境不同？
(A)對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多。（曹操〈短歌行〉）
(B)人生如朝露，何久自苦如此！（《漢書・蘇建傳》）
(C)朝露竟幾何，忽如水上萍。（江淹〈王侍中粲懷德〉）
(D)故至安之世，法如朝露，純樸不散。（《韓非子・大體》）



3(A,C,D).

16. 以同一偏旁或部首形成的字族為基本字，藉由掌握識字結構與規律，進行中文字識字教學的方法稱為：
(A)部件識字教學法
(B)分散識字教學法
(C)集中識字教學法
(D)字族文教學法 .



4(B).

19. 依據《十二年國民基本教育課程綱要》，關於「文化內涵」的說明，下列何者有誤？
(A)「文化內涵」類分為「物質文化」、「社群文化」、「精神文化」三項。
(B)「物質文化」的第一學習階段為「各類文本中物質樣態的呈現方式與文本脈絡的關聯性」。
(C)「社群文化」的第一學習階段有兩項，其中一項為「各類文本中所反映的個人與家庭、鄉里的關係」。
(D)「精神文化」的第一學習階段為「各類文本中的藝術、信仰、思想等文化內涵」。



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邱柏馨剛剛做了阿摩測驗，考了75分