阿摩：與一群良師益友一起學習，方可成功
85分
(1 分3 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆國文(國小幼兒)
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1(D).

10. 下列哪個選項是按「平、上、去、入」的順序排列？
(A)榮華富貴
(B)國泰民安
(C)挑燈夜戰
(D)天子聖哲



2(A).
X


1. 下列關於注音符號的發音，哪個選項正確？
(A)ㄅㄆㄇㄈ屬於雙唇音
(B)ㄗㄘㄙ屬於舌尖前塞擦音
(C)ㄞ是ㄚㄧ的合成音，屬於複韻母
(D)開口呼是指沒有介音的韻母，共有11個



3(C).

2. 氣流通過聲門，顫動聲帶而帶音的聲符，不包括下列哪一個選項？
(A)ㄇ
(B)ㄋ
(C)ㄓ
(D)ㄖ



4(C).

11. 下列何者不是聯緜詞？
(A)猶豫
(B)徘徊
(C)酬酢
(D)逍遙



5(C).

13. 下列哪個選項屬於上六下三的句式？
(A)談笑間檣櫓灰飛煙滅
(B)那人卻在燈火闌珊處
(C)細草軟溪沙路馬蹄輕
(D)多情應笑我早生華髮



6(A).

16. 下列哀輓類題辭的用法，何者使用正確？
(A)輓師長：梁木其頹
(B)輓政界：鳳去樓空
(C)輓少年男喪：道範長存
(D)輓老年女喪：蘭摧蕙折



7(D).

閱讀下列短文後回答問題28-30：  唐楷達到的高度及其法度嚴謹的特點，在一定程度上使得後人對楷書的修習變得程序化，楷書的面貌變得標準化，從而失去創造力。 宋朝四大書法家，都沒有可以和唐人比肩的楷書作品。到了明朝，由於科舉取士的日益僵化，出現了一種稱為「臺閣體」的書風。「臺 閣體」楷書是科舉考試規定的官方字體，追求美觀、大方，同時也要求標準、規範。這種要求抑制了書法家的創作個性。清朝則進一步 演變為「館閣體」，更是受到「千人一面」的批評。  清朝前期，金石文字學興起，南北朝碑刻大量出土；在書法方面，人們也開始反思「館閣體」的弊端。於是，到了嘉慶道光年間， 魏碑開始受到書法家和書法理論家的重視，其中鼓吹魏碑最力者，早期有阮元和包世臣，後期有康有為。阮元寫《北碑南帖論》和《南 北書派論》，首倡「碑學」；包世臣著《藝舟雙楫》，康有為著《廣藝舟雙楫》，一反宋朝以來對淳化閣帖的推崇，提出「尊碑抑帖」 的觀點。康有為在《廣藝舟雙楫》裡面明確提出：「今日欲尊帖學，則翻之已壞，不得不尊碑；欲尚唐碑，則磨之已壞，不得不尊南、 北朝碑。尊之者，非以其古也。筆畫完好，精神流露，易於臨摹，一也；可以考隸楷之變，二也；可以考後世之源流，三也；唐言結構， 宋尚意態，六朝碑各體畢備，四也；筆法舒長刻入，雄奇角出，應接不暇，實為唐、宋之所無有，五也。有是五者，不亦宜於尊乎！」 此後碑學盛行，魏碑的價值得到普遍的承認，修習楷書的人除了取法「晉唐」，也有越來越多的人開始選擇魏碑。另外，魏碑經過標準 化成為「魏體」字，是現在最常用的漢字印刷字體之一。在書法諸體中，草書與碑學風貌距離最遠，最具實踐難度，其實踐價值也最高， 故引碑入草應為碑帖結合的高級形態。
【題組】30. 關於上文的敘述，下列何者正確？
(A)在乾隆雍正年間，魏碑開始受到書法家和書法理論家的重視
(B)「館閣體」楷書是明朝科舉考試規定的官方字體
(C)宋朝四大書法家的楷書崇尚意態，其評價高於唐楷
(D)康有為「尊碑抑帖」乃源於帖學翻刻太多，筆法大壞



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00剛剛做了阿摩測驗，考了85分