阿摩:多寫考古題,才能知道出題方向
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(1 分3 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆國文(國小幼兒)
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1(D).

10. 下列哪個選項是按「平、上、去、入」的順序排列?
(A)榮華富貴
(B)國泰民安
(C)挑燈夜戰
(D)天子聖哲


2(A).
X


1. 下列關於注音符號的發音,哪個選項正確?
(A)ㄅㄆㄇㄈ屬於雙唇音
(B)ㄗㄘㄙ屬於舌尖前塞擦音
(C)ㄞ是ㄚㄧ的合成音,屬於複韻母
(D)開口呼是指沒有介音的韻母,共有11個


3(C).

2. 氣流通過聲門,顫動聲帶而帶音的聲符,不包括下列哪一個選項?
(A)ㄇ
(B)ㄋ
(C)ㄓ
(D)ㄖ


4(C).

11. 下列何者不是聯緜詞?
(A)猶豫
(B)徘徊
(C)酬酢
(D)逍遙


5(C).

13. 下列哪個選項屬於上六下三的句式?
(A)談笑間檣櫓灰飛煙滅
(B)那人卻在燈火闌珊處
(C)細草軟溪沙路馬蹄輕
(D)多情應笑我早生華髮


6(A).

16. 下列哀輓類題辭的用法,何者使用正確?
(A)輓師長:梁木其頹
(B)輓政界:鳳去樓空
(C)輓少年男喪:道範長存
(D)輓老年女喪:蘭摧蕙折


7(D).

閱讀下列短文後回答問題28-30:  唐楷達到的高度及其法度嚴謹的特點,在一定程度上使得後人對楷書的修習變得程序化,楷書的面貌變得標準化,從而失去創造力。 宋朝四大書法家,都沒有可以和唐人比肩的楷書作品。到了明朝,由於科舉取士的日益僵化,出現了一種稱為「臺閣體」的書風。「臺 閣體」楷書是科舉考試規定的官方字體,追求美觀、大方,同時也要求標準、規範。這種要求抑制了書法家的創作個性。清朝則進一步 演變為「館閣體」,更是受到「千人一面」的批評。  清朝前期,金石文字學興起,南北朝碑刻大量出土;在書法方面,人們也開始反思「館閣體」的弊端。於是,到了嘉慶道光年間, 魏碑開始受到書法家和書法理論家的重視,其中鼓吹魏碑最力者,早期有阮元和包世臣,後期有康有為。阮元寫《北碑南帖論》和《南 北書派論》,首倡「碑學」;包世臣著《藝舟雙楫》,康有為著《廣藝舟雙楫》,一反宋朝以來對淳化閣帖的推崇,提出「尊碑抑帖」 的觀點。康有為在《廣藝舟雙楫》裡面明確提出:「今日欲尊帖學,則翻之已壞,不得不尊碑;欲尚唐碑,則磨之已壞,不得不尊南、 北朝碑。尊之者,非以其古也。筆畫完好,精神流露,易於臨摹,一也;可以考隸楷之變,二也;可以考後世之源流,三也;唐言結構, 宋尚意態,六朝碑各體畢備,四也;筆法舒長刻入,雄奇角出,應接不暇,實為唐、宋之所無有,五也。有是五者,不亦宜於尊乎!」 此後碑學盛行,魏碑的價值得到普遍的承認,修習楷書的人除了取法「晉唐」,也有越來越多的人開始選擇魏碑。另外,魏碑經過標準 化成為「魏體」字,是現在最常用的漢字印刷字體之一。在書法諸體中,草書與碑學風貌距離最遠,最具實踐難度,其實踐價值也最高, 故引碑入草應為碑帖結合的高級形態。
【題組】30. 關於上文的敘述,下列何者正確?
(A)在乾隆雍正年間,魏碑開始受到書法家和書法理論家的重視
(B)「館閣體」楷書是明朝科舉考試規定的官方字體
(C)宋朝四大書法家的楷書崇尚意態,其評價高於唐楷
(D)康有為「尊碑抑帖」乃源於帖學翻刻太多,筆法大壞


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00剛剛做了阿摩測驗,考了85分