阿摩:每天都要比昨天更進步
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(1 分10 秒)
模式:自由測驗
科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
難度:困難
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1(A).

34.依據「教師法」規定,各級學校對於現職工作不適任或現職已無工作又無其他適當 工作可以調任者,或經公立醫院證明身體衰弱不能勝任工作者,報經主管教育行政 機關核准後,如何處理?
(A)予以資遣
(B)予以停聘
(C)予以解聘
(D)予以不續聘


2(A).

40. 吳老師自編一份國中八年級標準化數學成就測驗,在上學期一開學就先對該班學生進 行施測,等到下學期學期即將結束時,再讓該班學生接受同一份標準化數學成就測驗 的施測。根據這兩次測驗結果,所進行的再測信度估算,會產生下列何種情形?
(A)會低估再測信度
(B)會高估再測信度
(C)會恰好精準估算再測信度
(D)可能低估也可能高估再測信度



3(B).
X


10.下列何者較無法用來改進學生學習的社會資本?
(A)透過音樂與美術提升文化素養
(B)表達較高的教師期望
(C)建立家長人力資料庫
(D)強化親師互動


4(C).
X


53. 在科幻電影中,時常會出現機器人產生自主意識,有自我思考的能力,並且佔 領世界的情節,請問此人工智慧屬於下列哪一項?
(A)強人工智慧
(B)弱人工智慧
(C)混合式人工智慧
(D)仿生式人工智慧


5(B).

23-25為題組,閱讀下文後,回答23-25題。
 今年教育部在行政院院會「0-6歲國家一起養」報告中,結合教育部及衛生福 利部近4年豐碩成果,2017-2020年0至2歲(未滿)部分增加約8萬個平價托育名 額,2至6歲(未滿)部分增加約18萬個平價教保名額。育兒津貼擴大為0至5歲 (未滿)育兒津貼,與2016年相比,足足增加了約61萬名;三者合計多照顧了 86萬多個家庭。

【題組】25. 新制的的育兒津貼政策,第一階段(2021年8月-2022年7月)與第二階段(2022 年8月起)之規劃內容,下列何者為誤?
(A) 第一階段,第一胎每月發放3,500元
(B) 第二階段,第二胎每月發放6,500元
(C) 第一階段,第三胎以上每月發放4,500元
(D) 第二階段,第一胎每月發放5,000元


【非選題】
二、問答題
1. 何謂後設認知(metacognition)?教師要如何教導學生運用後設認知進行閱讀 ?


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