阿摩:千點萬點,不如名師指點
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模式:循序漸進模式
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1(A).
X


45.下列文句,錯別字最多的是哪一選項?
(A)與其杞人憂天煩腦還沒發生的事,不如把握現在,奮發努力
(B)因為飽受流言蜚語的無情攻擊,讓他在公司的地位急急可危
(C)做任何事情都應三思而後行,決對不可意想天開或鋌而走險
(D)既使東窗事發,他還能忝不知恥的文過飭非,令人匪疑所思


2(D).

 29-30 為題組
閱讀下文後,回答 29-30 題。
 甲文:黃生允修借書。隨園主人授以書,而告之曰:「書非借不能讀也。」子不聞 藏書者乎?七略、四庫,天子之書,然天子讀書者有幾?汗牛塞屋,富貴家之書,然 富貴人讀書者有幾?其他祖父積,子孫棄者無論焉。非獨書爲然,天下物皆然。非夫人 之物而強假焉,必慮人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:「今日存,明日去,吾不得而見 之矣。」若業爲吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰:「姑俟異日觀」云爾。(袁枚〈黃生 借書說〉) 
乙文:我的讀書,本來抱一種利己主義,就是書裡面的短處,我不大去搜尋他,我 只注意於我所認為有用的、或可愛的材料。這本來不算壞。但是我的壞處,就是我雖讀 的時候注意於這幾點,但往往為速讀起見,無暇把這幾點摘抄出來,或在書上做一點 特別的記號……。我記得有一部筆記,說王漁洋讀書時,遇有新雋的典故或詞句,就用 紙條抄出,貼在書齋壁上,時時覽讀,熟了就揭去,換上新得的。所以他記得很多。 (蔡元培〈我的讀書經驗〉)

【題組】30.綜合甲乙兩文之敘述,下列正確的是哪一選項?
(A)年少記誦力佳,故須借書苦讀/青春有限,要為利己讀書
(B)擁有書籍的人,都會涵詠摩玩/讀書宜勤作筆記加深印象
(C)要勤於購買書籍,以傳給子孫/讀書求利己,也要勤抄錄
(D)借書有還書壓力,必積極誦讀/讀書須下工夫,勤抄勤記


3(B).
X


26. 嬰幼兒經過與照顧者及周遭環境互動後學習到的情緒行為,稱為「社會性情緒」。以下何者非「社會性情緒」?
(A)羞愧
(B)驕傲
(C)困擾
(D)憤怒


4(B).

17.花花的氣質傾向於反應強度強、規律性低、堅持度高,照顧者是否能與花花建立安全 的依附關係?
(A)有機會,只要單獨與花花相處的時間夠長
(B)有機會,只要照顧者適當回應花花的需求
(C)機會很低,因為照顧者的氣質傾向與花花不同
(D)機會很低,因為花花的氣質不易形成安全依附


5(D).有疑問
X


13.下列何者屬於「代內流動」(Intragenerational Mobility)的垂直社會流動?
(A)富商將公司傳給子女繼承家業
(B)富商家族經過幾代子孫繼承後逐漸衰敗
(C)窮苦的勞工努力求學後成為專業的工程師
(D)窮苦的勞工辛苦地將其子女培養成中產階級


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池剛剛做了阿摩測驗,考了40分