1(B). 46.強調「學習風格取向」的教學理論基礎是哪一心理學派
2(B). X
38.某兒童經智力測驗後得到的離差智商分數85，正好是平均數以下一個標準差的位置，請問該兒童的智力在同年齡組中低於百分之多少的人
3(B). 9.何者不屬於九年一貫課程所要培養的十大基本能力？
4(B). X
46.國子監、太學、國子學三者自何時起，名異實同，同指一事？
5(B). X
74.下列那位教育家提倡公民教育的教育目的？
6(B). 92.下述哪一個課程方案強調教師參與課程發展的必要性，而且教師必須在教室情境扮演研究者的角色，將「課程」視為有待教師於教室情境中加以考驗的「研究假設」？
7(B). 9.教育行政理論中，注重瞭解現象主體的意義，強調個別性的是下列哪一個典範？
8(B). X
5.下列有關青少年行為的敘述，何者最為正確？
9(B). 性向測驗所測量的是那種表現或特質？
10(B). X
43.利用學生的成績，進行「S型編班」，假設目前學生成績由高至低依序為「A生、B生、C生、D生、E生、F生…」，如果要編成甲、乙、丙、丁四個班，且A生在甲班，那麼F生會編到哪一班？
11(B). X
2.清末民初(光緒28年至民國10年)中國教育制度大多仿自
12(B). X
人體的生長發育成波浪狀，發展速度有時快有時慢，下列何時段是發育最快速的時段？
13(B). 下列何種遊戲材料屬功能性、非社會性遊戲材料？
14(B). X
下列何者不是諮商或輔導的功能之一：(
15(B). 反應代價是一種
16(B). X
26. 一年級剛入學兒童，下課時間心情愉快，漸漸地只要聽到下課鐘聲，心情就很愉快。根據古典制約的理論，下課鐘聲是？
17(B). 對於發展遲緩的兒童教材內容順序的安排，下列哪一項較不符合正常認知能力發展順序?
18(B). X
當一位學生在考試失敗時，宣稱”這次考試題目太難了”，以 B. Weiner 的歸因理論來分析，這是一種什麼傾向的歸因
19(B). X
24.延緩分化，試探個性，是哪個教育階段的主要特色?
20(B). X
下列對於強迫入學條例及其施行細則之規定，何者錯誤？
21(B). 56. 某研究者透過音感訓練來改進學生的發音。他的結論是：｢音感訓練有效，但未能拒絕『音感訓練無效』的假設｣。這句話指的是：
22(B). 32.以下是陳老師在語文課程「發明大王愛迪生」單元的教學過程：
一、先讓學生體驗與分享在黑暗中點蠟燭的不方便，想像電燈發明之前人類的夜間
生活型態
二、各組討論並發表對於「電燈」這一項發明的感想
三、重讀課文，體會文中所述愛迪生發明電燈對人類文明的貢獻
此為下列何種課程組織原則的應用？
23(B). X
35. 「A生在標準化英文成就測驗的得分為95分，但是A生上英文課的學習態度不佳，英文老師給A生的學習結論是：英文學業成績不錯，但英文學習學習態度待加強」，這是屬於下列何種?
24(B). X
36. 小明最近為了高中選組感到煩惱，向大仁與阿杰分享自己的心事，大仁以不 同的話語表達出小明陳述的意義；阿杰則分享當年自己選組的經驗。請問下 列敘述，何者最符合大仁與阿杰所使用的助人技巧？
25(B). 58.下面那種說法並非奧蘇貝爾（D. P. Ausubel）的主張？
今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗
曾正偉剛剛做了阿摩測驗，考了44分
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