阿摩:言教不如身教,身教不如境教
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 公職◆行政學 - 身心障礙◆行政學 - 高普考/三四等/高員級◆行政學 - 國營事業◆行政學 - 初等/五等/佐級◆行政學大意2023~2019難度:1,2,3,4,5,6,7,8(186~190)
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1(C).

16 下列對於霍桑實驗(Hawthorne Experiment)內涵的描述,何者錯誤?
(A)瞭解到人格尊重對組織管理的重要性
(B)意識到非正式組織對組織管理的影響
(C)主張定期加薪可以滿足員工的需求
(D)提振員工工作士氣是重要的管理原則


2(B).

42 「垃圾場不要建在我家後院」的心理及政策訴求,是來自於那一種理念?
(A)團體盲思
(B)鄰避情結
(C)自願主義
(D)公共選擇


3(A).

2 主張「政治-行政」兩分的行政學先驅學者為下列何人?
(A)威爾遜(W. Wilson)
(B)懷特(L. White)
(C)韋伯(M. Weber)
(D)古立克(L. Gulick)


4(B).

18 根據賀茲伯格(F. Herzberg)的「激勵-保健二因理論」的分類,成就感屬於那一種因素﹖
(A)維持因素
(B)激勵因素
(C)保健因素
(D)不滿因素


5(C).

3 有關權變理論的敘述,下列何者錯誤?
(A)屬於整合時期的行政學理論
(B)強調組織的多變性
(C)認為組織是穩定機械的,對人性的看法比較消極
(D)試圖了解組織如何在不同的條件下運作


【非選題】
三、何謂設計計畫預算制度(Planning-Programming-Budget System)?請就其基本概念、系統分析及實施時之優缺點,扼要評論之。(25分)

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完全正確!

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(已上榜_再戰高考)唯勤是剛剛做了阿摩測驗,考了100分