今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)-阿摩線上測驗

100分

模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)

1(C).

下列解釋測驗分數的原則，並不合適？
(A)測驗分數應為學生保密
(B)對低分者的解釋應謹慎小心
(C)解釋分數時不應給學生任何建議
(D)解釋分數應參考其他有關資料

2(B).

5.教師幫助學生在學校生活中有良好適應，是屬哪一類型的輔導工作？
(A)生涯輔導
(B)生活輔導
(C)學習輔導
(D)家庭輔導

3(B).

7.後設認知的概念是針對學習內容、學習狀態的認知。下列哪一項較有後設的意涵？
(A)程序記憶
(B)自我調節
(C)編碼特定
(D)特徵整合

4(D).

21.徐老師協助學生選填志願時，請他們先列出自己有興趣的二十個學系，再選出最喜歡的五個學系，並相互討論個人的選擇和理由。這是價值澄清法中的哪一種策略？
(A)排序
(B)強迫選擇
(C)價值觀連續譜
(D)條列清單與優先考量

完全正確!