阿摩:人因夢想而偉大,沒有夢想的人,就沒有人生
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(2 分1 秒)
模式:筆記隨堂測驗
科目:教育哲學
主題:教學、訓練、灌輸三者區別
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1(B).

57. 「教學」、「訓練」、「引導」、「灌輸」等詞語常在教育過程中被使用,但其有不同的意義存在,試問「偏重於方法和技術的指導和練習」的教育方法是屬於哪一種?(
(A)教學
(B)訓練
(C)引導
(D)灌輸)。


2(A).

52. 從觀念分析的角度言,下述名詞何者較能展現教育的積極意義?
(A)教學
(B)訓練
(C)灌輸
(D)告誡


3(A).

47. 在面對學生的帶領與指導方面,訓練、灌輸、教學;教育常會有混淆的情形存在,如果對於學生新事物的學習時,從事教育工作者宜以教育或教學為重,如果在課堂上特別重視方法和技術的指導與練習,則稱為:
(A)訓練
(B)灌輸
(C)教學
(D)教育


4(D).
X


下列有關教育思想家及主張的何者為非?
(A)孟子—有教無類,因材施教
(B)蘇格拉底(Socrates)—教育即回應
(C)柏拉圖(Plato)—教育是為培養哲學王
(D)荀子—人性本惡


5(B).
X


在教育的分析哲學對下列概念的分析中,何者最不符合學生的自願性?
(A)洗腦(brain-washing)
(B)灌輸(indoctrination)
(C)教育(education)
(D)訓練(training


6(A).

以下哪一項敘述是教學(teaching)和灌輸(indoctrination)最大的不同?
(A)教學是教師傳授明確無誤性的知識,灌輸是教師傳授自以為是的材料給學生
(B)教學要傳遞的是知識,灌輸要傳遞的是信念
(C)教學要傳遞的是信念,灌輸是教師不自覺的影響學生
(D)教學旨在訓練學生有用的技巧,灌輸旨在養成學生堅定的信念。


7(A).

下列那一個名詞,比較符合教育或教學的概念?
(A)訓練
(B)洗腦
(C)灌輸
(D)宣傳


8(B).
X


「承認青少年身心天生的異質性,所以教育方法應適應個別差異」係為何種隱喻的觀點?
(A)接生 
(B)塑造 
(C)生長 
(D)雕刻


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