阿摩：得意不忘形，失意不變形。
100分
(21 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆諮商輔導專業
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1(B).

5. 關於人際心理治療(interpersonal psychotherapy)的描述，何 者為非？
(A) 可以有效緩解憂鬱症
(B) 聚焦在復發預防
(C) 非說教式討論人際問題
(D) 探索並鼓勵個案表達負面感覺



2(D).

(題組：請閱讀以下小華的個案資料後回答18-19題） 國中七年級的小華上課總是不能專注，成绩低落，常與同學有大小衝突，且沈迷於網路遊戲。此外，他騎腳 踏車橫衝直撞，經常發生意外。經與國小辅導室連繫後得知，小華曾經因注意力問題就醫，服用藥物之後，情況 有較好轉，但母親聽別人說藥都是毒，不讓小華繼續服用，之後小華問題重新浮現，而且有愈來愈嚴重的傾向。 小華的父親脾氣暴躁，母親已申請保護令。
【題組】

19.關於小華長期、嚴重的問題行為，以下哪些處理原則是正確的？

a、問題經常是多面向的，處理時要顧及生物、心理及家庭社會的面向

b、導致問題發生的致因，就是處理問題時最重要的切入點

c、問題皆應先從「生物因」著手，若不見效，再來處理心理及社會的層次

d、預防問題行為重於事後處理

e、要看重團隊合作，必要時可邀請專家召開個案會議

f、父親給予媽媽及小華的創傷經驗，是一定要優先處理的項目
(A) a, b, c, d, e, f
(B) a, c, d, e
(C) a, b, d, e, f
(D) a, d, e



3(A).

6. 以下對社會建構主義（social constructionism）的理解，何者不正確？
(A) 知識建構乃是在語言互動時彼此不斷相互涉入的對話過程中產生，其中的理解與行動具有彼此不可協商 （unnegotiated）的特質
(B)社會建構主義者對現有已被視為理所當然的知識採取批判的立場
(C)社會建構主義者視知識的建構乃是社會歷程的一環
(D)社會建構主義者對何謂真實採取歷史與文化的觀點



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鳳姐剛剛做了阿摩測驗，考了100分