阿摩：年輕不懂事，懂事就不年輕了
96分
(2 分53 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆國小體育科專業知能
難度:隨機
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1(C).

6. 下列選項中：(甲)足球盤球過人 (乙)棒球打擊 (丙)高爾夫開球 (丁)排球攔 網 (戊)籃球切入上籃 (己)射箭 (庚)射擊 (辛)網球發球上網，何者為開放性 技能(open-skill)的運動項目？
(A)甲乙丁庚辛
(B)甲丙丁戊庚
(C)甲乙丁戊辛
(D)甲乙丁戊己



2(B).

30.根據健康與體育領域課程綱要學習階段規劃，國小五年級屬第幾學習階段？
(A)第一學習階段
(B)第三學習階段
(C)第五學習階段
(D)第七學習階段



3(B).

31.使用 AED 的心肺復甦術口訣依次是：
(A)叫壓叫電
(B)叫叫壓電
(C)壓電叫叫
(D)壓叫電叫



4(B).

1. 根據十二年國民基本教育健康與體育領域課程綱要，「田徑接力」屬於哪一類的學習內容？
(A)體適能
(B)挑戰類型運動
(C)競爭類型運動
(D)合作類型運動



5(B).

2. 排球比賽時，若局數為2：2時，進行第五局的決勝局比賽，以先獲得「」分，並 至少領先2分的球隊為該場比賽的勝隊？
(A)11
(B)15
(C)21
(D)25



6(A).

21.( ) 下列有關摩斯登 (Mosston)體育教學光譜理論的敘述何者正確?
(A) 教學光譜分「再製」與「生產」兩個群集
(B) 教學光譜的中心思想即是「教學」
(C) 教學光譜中任何一種教學型式均永遠存在「課前」及「課中」二組的決定
(D) 教學光譜共有十種教學形式



7(D).

26.一堂體育課最開始的「準備活動」之主要功能為？
(A)熱身與伸展
(B)點名並確認學生身體狀況
(C)準備上課器材與布置活動環境
(D)為主要活動的學習作準備



8(D).

12. 教師提供的回饋頻率是影響學習效果的重要因素之一，目前研究發現：相對低回饋頻率的學習效果優於100%的高回饋頻率。下列何者是降低回饋頻率的方式
(A)寬帶(bandwidth)回饋
(B)平均(average)回饋
(C)25%的相對回饋頻率
(D)以上皆是



9(C).

31. 人體運動中，判定為跑步或走路的步態，是依據下列哪一期？
(A)雙腿支撐期
(B)單腳支撐期
(C)雙腿離地期
(D)擺動期



10(C).

17. 具有能給學習者不同反應，促使教學個別化之優點的教學策略為何？
(A)合作法
(B)協同教學
(C)互動教學法
(D)自我指導策略



11(D).

25. 體育老師共同發展學校體育課程與實施體育教學，並透過相關研究提升體育教師專業成長，之後也因應學校與社區差異修正體育課程， 請問此為下列何種？
(A)科目本位
(B)教師本位
(C)課程本位
(D)學校本位



12(A).

6. 拮抗肌為進行身體動作時與主動肌產生相反功能的肌肉，而髖關節屈曲動作(站立抬腿)時的拮抗肌為下列何者？
(A)臀大肌
(B)髂腰肌
(C)股直肌
(D)內收肌



13(D).

42. 可以做為評估心肺耐力運動強度的方法？
(A)自覺盡力量表(RPE)
(B)最大心跳數
(C)說話測驗法
(D)以上方法皆可



14(B).

44. 下列何者非為影響團隊凝聚力發展的主要因素？
(A)環境因素
(B)風險因素
(C)領導因素
(D)個人因素



15(B).

34. 六大營養素之維生素，屬於脂溶性維生素為？
(A)ABCD
(B)ADEK
(C)ACDK
(D)ACEK



16(A).

16. 教師在講解學習任務時，會用吸引並維持學生注意力的策略來進行，以下那項是比較不合適的策略：
(A)任務講解結束後，再確認學生是否理解
(B)與學生時常保持眼神接觸
(C)避免過度重複資訊
(D)時常提出問題



17(A).

43. 下列哪一個運動項目不是 2017 在臺北市所舉行的世界大學運動會的必辦項目？
(A)羽球
(B)籃球
(C)足球
(D)網球



18(A).

19.( ) 十二年國民基本教育有關健康與體育領域的課程目標，下列何者為非?
(A) 培養學生團隊生活的自我照護能力
(B) 培養學生健康與體育問題解決及規劃執行的能力
(C) 培養學生獨立生活的自我照護能力
(D) 建構學生運動與健康的美學欣賞能力及職涯準備所需之素養，豐富休閒生活 品質與全人健康



19(B).

55. 素養導向的評量強調評量結果應該要能回饋教師的教學或學生的學習，其中「促進學習的 評量（assessment for learning）」尤其受到重視，請問下列何者屬之？
(A) 教師進行游泳能力檢測，並核發通過證明
(B) 教師在游泳單元開始即進行調查或前測，以作為能力分組依據
(C) 教師針對游泳動作訂定評量規準（Rubrics），並以此進行總結評量
(D) 教師在游泳單元結束進行測驗，並且以秒數與動作品質來評分



20(B).

54. 樂趣化體育課的實施不包括哪一項？
(A)追求運動的內在價值
(B)學生自主選擇活動
(C)沒有挫敗感受
(D)從遊戲論出發。



21(B).

5. 下列何者非Jewett等人(1995)所提出的體育教學模式？
(A)動作分析模式
(B)社會重建模式
(C)人生意義模式
(D)運動教育模式



22(A).

13. 適應體育是提供給所有學生，不論身心狀況如何，都可以參與的體育活動，其教學原則下列何者為非？
(A)由體育老師與班級導師針對學習者狀況進行討論並進行課程調整
(B)教學者應具備適應體育的教學知能
(C)應針對學習內容、學習歷程、學習環境、學習評量進行調整
(D)應在最少限制的環境下提供



23(A).

19、下列何者不是影響運動時靜脈回流的因素?
(A) 動脈收縮
(B) 靜脈收縮
(C) 骨骼肌收縮的幫浦作用
(D) 呼吸系統的幫浦作用



24(B).

26.學習新技巧或複雜技巧時，運動員應該採用哪種技術？
(A)升高喚醒水準
(B)減少喚醒水準
(C)維持喚醒水準
(D)關注喚醒水準



25(A,C).
X


31. 有關學童「肌力與肌耐力」運動處方之建議，下列何者錯誤？
(A)需注重拮抗肌群的發展
(B)已適合進行負重的重量訓練
(C)可依照間歇訓練的原則來操作
(D)可利用自身重量進行鍛鍊



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感謝阿摩_113教甄應屆上剛剛做了阿摩測驗，考了96分