阿摩：多寫考古題，才能知道出題方向
83分
(1 分37 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)
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1(A).

教師進行家庭訪問是屬於布朗菲布列納(U. Bronfenbrenner)生態系統中的哪一環？
(A)中間系統(mesosystem)
(B)外在系統(exosystem)
(C)大系統(macrosystem)
(D)小系統(microsystem)



2(A).

依據操作制約學習理論的觀點，當幼兒上課不專心時，就告訴他等一下不讓他玩喜歡的玩具，此作法屬於下列何者？
(A)削弱
(B)處罰
(C)正增強
(D)負增強



3(D).

下列有關幼兒認知發展相關概念的例子，何者正確？ 甲、配對概念：能將一個碗配搭一根湯匙 乙、序列概念：依照事件發生順序排列圖片 丙、整體與部分的概念：一束花中有紅花也有黃花 丁、型式概念：能按圖片指示，依序串穿紅黃藍、紅黃藍的珠子
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁



4(D).
X


下列哪一課程理論關注「誰的知識最有價值？」之議題，聚焦於課程中種族、階級、性別偏見及意識形態的研究？
(A)建構理論
(B)批判理論
(C)永恆主義理論
(D)社會知識學理論



5(A).

小星踏入幼兒園以後，知道他必須要先脫鞋，把鞋子放進鞋櫃，再把書包放進自己的置物櫃，並把聯絡簿交給老師，然後才可以進學習區。下列哪一項較能涵蓋小星已經具有的概念？
(A)腳本
(B)歸類
(C)分類
(D)記憶



6(C).

為了促進幼兒情緒能力的發展，下列作法何者較不適宜？
(A)引導幼兒辨識自己的負面情緒
(B)引導幼兒理解狗也是會生氣的
(C)引導幼兒理解「生氣」應予以隱藏
(D)引導幼兒理解每個人面對同一情境會產生不同情緒



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哇嗚嗚嗚嘎油剛剛做了阿摩測驗，考了83分