阿摩：全世界都相信你會成功，你自己不相信，那你就不會成功
96分
(2 分25 秒)
模式:精熟測驗
科目:教甄◆國小體育科專業知能
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1(B).

26. 奧林匹克運動會的馬拉松選手，可能會擁有較高比例的何種肌纖維類型：
(A)Ⅱ型肌纖維
(B)Ⅰ型肌纖維
(C)ⅡC型肌纖維
(D)ⅠC型肌纖維



2(B).

17. 網球比賽中「Super Tiebreak」賽制是需要在比賽中先得到幾分才獲勝？
(A) 7分
(B) 10分
(C) 11分
(D) 12分



3(C).

2. 棒球運動中的投手與打者也常常因自身節奏不同而導致延遲比賽，為有效加速比賽進行節奏，美國職業大聯盟於2023年啟用投球時鐘， 規定投手於壘上無人時，必須於幾秒內將球投出？
(A)8秒
(B)12秒
(C)15秒
(D)20秒



4(A).

35. 十二年國民基本教育課程健康與體育領域綱要的學習表現、學習內容各有幾項？
(A)學習表現4項、學習內容9項
(B)學習表現5項、學習內容9項
(C)學習表現4項、學習內容8項
(D)學習表現5項、學習內容8項



5(D).

41. 下列有關教育部體育署學校體育課程與教學 QPE 發展計畫（簡稱 QPE 計畫）的描述何者正確？
①QPE，是 Quantify Physical Education 的縮寫。
②旨在協助十二年國教素養導向體育教學之推動，。
③主要透過教材示例研發以及相關增能與推廣活動來支持各級學校體育教師理解與實踐素養導向體育教學。
④QPE 計畫的前身為「體育署學校體育課程與教學計畫」。
(A)①②③④
(B)②③
(C)①②④
(D)②③④



6(D).

31. 我國體育政策白皮書中，透過學校體育的健全發展，預計2023年每位學生精熟一種運動技能比率能達多少？
(A)75%
(B)60%
(C)80%
(D)85%



7(B).
X


19. 衛生福利部國民健康署出版之《全民身體活動指引》對兒童(5-12歲)的建議：
甲.兒童肌肉發展尚未完全，宜進行強調肌力的練習； 乙.兒童肌肉發展尚未完全，宜以低負荷提升肌耐力為主；
丙.以跑、跳及有氧舞蹈等，較高衝擊性的運動來強化骨骼；丁.身體活動應每天進行：
(A)甲和丙
(B)乙和丁
(C)甲、乙和丙
(D)乙、丙和丁



8(A).

7. Mosston（摩斯登）體育教學光譜分為「再製(reproduction)」與「生產(production)」兩群集，下列哪項屬於再製群集？
(A)自測式（self-check）
(B)引導式（guided discovery）
(C)自教式（self-teaching）
(D)集中式（convergent）



9(A).

24、體育運動界目前研究所得的運動道德推理大致有五個序階，以下哪一個序階相較起來最低？
(A) 外在控制：只要不被逮到就沒關係
(B) 遵守秩序與規則
(C) 相對功利取向（以牙還牙取向)
(D) 以希望別人待己的方式對待他人



10(A).

45. 陳老師在教授「體適能促進策略與活動」的學習內容時，讓學生在指定的教材範圍 內，跟老師討論並依照自己的體能狀況與需求，設計發展擬定適合自己的體適能活 動。試問，此教學法為摩斯登(Mosston)教學光譜中的哪一式？
(A)設計式
(B)自測式
(C)擴散式
(D)引導式



11(B).

8. 下列選項中：(甲)驅力理論(drive theory) (乙)理想激發區域假設(optimal zones of arousal hypothesis) (丙)大逆轉理論(reversal theory) (丁)健 康信念模式(health belief model) (戊)倒 U 字型理論（inverted-U theory） (己)跨理論模式(transtheoretical model) (庚)大災難理論(catastrophe theory) (辛)線索利用理論(cue utilization theory)，何者與「覺醒（arousal） 和成績表現」有關？
(A)甲乙丁戊庚辛
(B)甲乙丙戊庚辛
(C)甲乙丙己庚辛
(D)乙丙丁戊己辛



12(D).

33. 流體昇力對於下列哪項運動影響最小？
(A)鐵餅
(B)衝浪
(C)標槍
(D)跳遠



13(A).

28. 108年全國運動會舉辦地點在哪一縣市？
(A)桃園
(B)新竹
(C)高雄
(D)臺中



14(A).

14.有氧訓練後，在非最大強度運動時的攝氧量及呼吸交換率，分別會？
(A)皆為降低
(B)皆為提高
(C)提高、降低
(D)降低、提高



15(B).

12. 在指導學生進行立定跳遠時，下列何者為「內在注意力焦點」的動作指導語？
(A)預備站立時腳尖前緣盡量靠近起跳線
(B)起跳瞬間雙手與雙腳要同時用力
(C)身體朝向前方45度角前傾
(D)設法跳向遠端的標誌物



16(A).

單槓引體向上的動作，其肌肉收縮的型態是屬於下列何者？
(A)等張收縮
(B)等長收縮
(C)等力收縮
(D)等比收縮



17(C).

3. 健康與體育領域所發展的一系列模組課程中，體操遊戲教學模組 (G.B.O.D.Y.)，熟悉三個具挑戰性體操動作的操作流程，以及了解動 作本身的元素概念和操作難易度，是屬於哪一個階段？
(A)動作表達、行動反思
(B)動作精進、符號應用
(C)範例識讀、動作分析
(D)問題思考、系統解決



18(A).

50. 我國網球好手詹詠然6月獲得大滿貫混雙冠軍是哪一個賽事？
(A)法國公開賽
(B)溫布頓公開賽
(C)美國公開賽
(D)澳洲公開賽



19(A).

12、梁老師想要透過引導學生進行設計思考(design thinking)，以培養學生的同理心、自我效能與問題解決能力，在 透過社區踏查，觀察與訪談了解社區裡需要被解決的困擾之後，定義出想要解決的問題後，進一步引導學生發 想可能的解決方案，以下哪一個是梁老師可運用以增進學生發想的策略？
(A) 腦力激盪(Brainstorming)
(B) 角色扮演(role playing)
(C) 觀點取替(perspective taking)
(D) 垂直思考(vertical thinking)



20(C).

35. 同樣的運動學習內容，將其內容設計成不同難度，讓學習者選擇其中某一程度去表現，或挑戰較難，或較簡單動作，為何種體育教學 形式？
(A)練習式
(B)互惠式
(C)包含式
(D)自測式



21(B).

50. 下列對於理解式球類教學法(TGFU)的描述何者正確？
①由英國學者邦克(Bunker)與索普(Thorpe)所提出。
②教學流程運動季、團隊小組、正式競賽、決賽時期、成績紀錄留存、慶祝活動等六個概念。
③教學活動從簡單的遊戲或比賽開始，學生學習如何得分、攻擊與防守等概念。
④主要分為侵入性、網牆性、打擊守備性與標的性運動。
(A)①③
(B)①③④
(C)①④
(D)②③④



22(B).

6. Jeweet 等人(1995)認為構成課程的三項要素相互依賴，並且據此提出體育課程五大價值取向，這三項要素是下列哪個選項？
(A)教材、教學者、學習者
(B)教材、學習者、社會
(C)教材、教學者、社會
(D)教學者、學習者、社會



23(B).

16.學生體育成績考查，應兼顧形成性評量與總結性評量，運動技能佔總分之百分比(%)為何?
(A)40
(B)50
(C)60
(D)70



24(D).

3. 依據學校體育統計資料的填報認定，下列何者非國小體育專長教師？
(A)體育運動相關系所畢業之國小體育教師
(B)具有體育署核發之體育教學模組種子教師證明書並完成認證
(C)具有國民體能指導員證
(D)具地方政府核發之體育專業證照



25(A).

43. 下列何者是重量訓練時，肌肉靜態收縮的方式？
(A)等長收縮
(B)離心收縮
(C)等張收縮
(D)等速收縮



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沈仕凱剛剛做了阿摩測驗，考了96分