阿摩：犧牲享受，才能享受一生。
100分
(53 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆國小體育科專業知能
難度:隨機
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1(C).

13. 有關國民小學教育階段體育課程教材選編，下列描述何者為非？
(A)教材編寫內容應融入區域、環境、文化、族群、人權、性別間的多元觀點
(B)教材編選應考量各學習階段學生的身心發展條件、體適能或運動基本能力
(C)教材編選應依照學校特色與教師專長，可選擇單一運動項目，強化終身運動基礎
(D)教材編排應符合學生動作技能與認知學習邏輯，由易而難、由簡而繁，以舊經驗來學習新教材。



2(B).

28. 根據《高級中等以下學校及專科學校五年制前三年體育實施辦法》，身心障礙或經醫師證明身體狀況不適宜與一般學 生同時上課者，得依特殊類型教育課程實施規範，以實施適應體育替代之；其每班人數，以不超過多少人為原則？
(A)十人
(B)十五人
(C)二十人
(D)二十八人。



3(C).

9. 為了解學生之心肺適能，學校教育階段往往透過跑走測驗來進行評估，但為確實瞭解學生心肺適能表現情形，體育署研擬由下列何種測驗取代跑走測驗？
(A)六分鐘行走測試
(B)三分鐘登階
(C)漸速耐力折返跑
(D)原地抬膝踏步



4(D).

46. 經由相關電子儀器設備將人體的生理現象以視覺或聽覺的方式來反饋給參與者，讓他能具體地了解自己的身體狀態， 此種訓練方式是所謂的
(A)生理回饋訓練
(B)神經回饋訓練
(C)知覺回饋訓練
(D)生物回饋訓練。



5(B).

44. 溫布敦官方2022年代表四大公開賽宣佈，從法網開始網球四大公開賽「決勝盤」6比6以後分勝負的方式採用下列何種賽制？
(A)「搶7」(tiebreak)。先得7分並領先對手2分者獲勝
(B)「搶10」(super tiebreak)。先得10分並領先對手2分者獲勝
(C)「長盤制」(long game)。多贏對手2局者獲勝
(D)「搶8」(priority tiebreak)。先得8分並領先對手2分者獲勝



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教甄◆國小體育科專業知能自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

cindy剛剛做了阿摩測驗，考了100分