阿摩:錯題不打緊,重要是吸取教訓
100
(17 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(B).

57.想對某人的任務或經驗做全盤了解,可採取最佳的評量蒐集方法為下列何者?
(A) 觀察法
(B) 訪談法
(C) 問卷法
(D) 焦點座談法


2(C).

67.關於「縣市學生學習能力檢測」若依其評量結果進行分級詮釋,則應與以下哪種評量 的目的類似?
(A) 診斷性評量
(B) 形成性評量
(C) 標準化評量
(D) 常模參照評量


3(A).

80.關於素養導向的評量,下列敘述何者為非?
(A) 長文命題、測量閱讀理解是評量基本核心
(B) 測量學生整合能力為主要的目 標
(C) 情境化的命題是為了測量學習遷移的能力
(D) 強調跨領域、跨學科的評量


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阿虢剛剛做了阿摩測驗,考了100分