阿摩：積少成多，積沙成塔
100分
(26 秒)
模式:收錄測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等
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1(D).

58.泰勒（R.W.Tyler）主張課程目標有數個來源。下列哪一項不是他所主張的來源？
(A)學科專家的建議
(B)社會生活的需要
(C)學習者的需要與特性
(D)教師的理念與價值觀。



2(C).

19. 在眾多的激勵相關理論中，由賀滋柏(F. Herzberg)所創的雙因子理論為何？
(A) 需求層次理論
(B) EGR 理論
(C) 激勵保健理論
(D) 目標設定理論



3(B).

26.黃老師常常與小朋友一起制訂躲避球的新玩法，小朋友覺得玩起來很有趣。黃老師的 教學法是下列哪一種哲學理念的應用？
(A)兔鴨理論(rabbit-duck theory)
(B)語言遊戲說(theory of language games)
(C)心理距離說(theory of psychical distance)
(D)運作效能原則(the performativity principle)



4(C).

76. 布魯納(J. Bruner)提議：任何學科都可以以某種智識上真誠的方式，有效地教給任何發展階段中的小孩(Any subject can be taught effectively in some intellectually honest form to any child at any stage of development.)，這種見解和教育哲學家 皮徳斯(R. S. Peters)教育規準中的何者比較相關？
(A)合價值性
(B)合認知性
(C)合自願性
(D)合情意性 



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琪琪喵喵喵剛剛做了阿摩測驗，考了100分