阿摩：每天都要比昨天更進步
100分
(1 分27 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國小普通科專業知能
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1(C).

卡泰爾與荷恩(Cattel & Horn)認為流動智力與晶體智力最大差別是？
(A)流動智力是解決抽象問題能力，晶體智力是解決具體問題能力
(B)流動智力是解決抽象問題能力，晶體智力是解決訊息處理技能
(C)流動智力是解決抽象問題能力，晶體智力是解決學業與生活經驗能力
(D)流動智力是普通能力，晶體智力是特殊能力



2(A).

亞當斯(Adams)於1965 年提出了公平理論，認為公平是激勵過程中最重要的影響機制，在 其理論中主要包含三個因素，下列何者不包括在內？
(A) 個人感受
(B) 投入
(C) 報酬
(D) 參照者



3(B).

15. 阿玉與班上五位好友同學一起參加教師檢定考試。放榜當天，發現只有阿玉通過考試，其 他五位同學皆未通過。阿玉心裡雖然高興，但考量未通過同學的心情，延緩自己的喜悅表 達，以避免引起同學不滿。試問若從佛洛伊德（S. Freud）的人格結構來看，阿玉展現的係 指何種人格結構？
(A) 本我(id)
(B) 自我(ego)
(C) 超我(super-ego)
(D) 無我(anatta)



4(C).

43. 知識領導(knowledge leadership)的重要內涵，不包含下列何者 ?
(A)塑造組織知識分享創新文化
(B)建置完善的資訊基礎設施
(C)培養數位公民素養
(D)增加成員專業知能



5(B).

9.某位一般智能資賦優異學生，班導師觀察他常向師長據理力爭，許多師長因此招架不住， 而且他思路敏捷、反應快。該生的表現較可能符合 K. Dabrowski 所提之「過度激動特質」 的哪一項？
(A)想像過度激動
(B)智能過度激動
(C)情緒過度激動
(D)心理動作過度激動



6(D).

18.八歲的某生常有字形辨認不清或混淆等現象，對詞彙的結構學習有困難，如買腳踏車說 成「買騎腳踏車」，無線電說成「無電線」，技能說成「技力」。這表示他可能有下列 哪一類型語言障礙？
(A)構音異常
(B)嗓音異常
(C)語暢異常
(D)語言發展異常



7(A).

28.依照技能目標的分類架構，下列何者層次最高？
(A)在三分鐘內，能畫出極為勻稱的平行四邊形
(B)在老師說明後，能調整平行四邊形的正確輪廓
(C)在揭示徒手畫平行四邊形後，學生能複製這種圖形
(D)在四邊形圖形中，能正確地鑑定其中三種平行四邊形



8(A).

26.小明因為班上來了一位轉學生，而忽略原本的好朋友—小華，小華覺得心理不舒服，便和 小明敞開心胸討論自己的感受。此種情緒因應策略為下列何者？
(A)問題中心
(B)個人中心
(C)社會中心
(D)行為中心



9(A).

34下列哪一種評鑑途徑，與科技主義的課程設計意識型態的課程理論取向觀點關係密切，而且十分關心學生學習的具體 行為結果？
(A)測驗本位的評鑑
(B)歷程本位的評鑑
(C)形成性評鑑
(D)批判本位的評鑑



10(C).

43某國小六年級女生在寫作文時，經常寫到人的生命意義與死亡議題，導師在批閱作文後，要啟動學校輔導哪一個等級 的輔導工作？
(A)診斷治療
(B)次級預防
(C)初級預防
(D)三級預防



11(C).

46. 花花縣教育局長想比較縣內都會、城鎮與偏遠三類學校，其學生在每週英文補習時數上 的差別，經過抽樣調查，取得資料，請問局長應該採用何種方法回答此問題，最為適 合？
(A)偏相關分析
(B) t 考驗
(C) ANOVA 考驗
(D)卡方考驗



12(C).

11.依據《國民教育法》及其施行細則規定，下述事項何者不須經過校務會議之議決？
(A)校長委議事項
(B)校務發展計畫
(C)學校課程發展計畫
(D)學校事務管理章則



13(D).

51. 「百姓不親，五品不遜，汝作司徒，敬敷五教，在寬。」從這句話可推知，下列何者為當 時帝王所認為最終極的教育目的？
(A) 要寬容
(B) 要恭敬
(C) 作司徒
(D) 明人倫



14(A).

22.有一個測驗共有 30 名學生參加，依測驗原始得分高低排序後，選取最高和最低得分各 33%的人數做高低分學生(亦 即各 10 名學生)。而在第七題上，高分組有 9 名答對，低分組亦有 9 名答對，則此題的「難度指標」 (item difficulty index)為多少？
(A)0.90
(B)0.50
(C)0.40
(D)0.00



15(B).

12.學校領導者展現「引導問題叢生的低表現學校，進行大幅度的正向革新，成為高表現學校的全面性領導作為」，比較屬於哪種領導模式的實踐？
(A)正向領導(positive leadership)
(B)重建領導(turnaround leadership)
(C)區分領導(differentiated leadership)
(D)轉型領導(transformational leadership)



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Kevin Wang剛剛做了阿摩測驗，考了100分